下列屬于做功改變物體內(nèi)能的是( )

A. 用煤燒水、做飯

B. 用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱

C. 棉被被太陽(yáng)曬熱了

D. 鐵匠把燒紅的鐵塊浸入水中使鐵塊變冷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．閱讀短文，回答問(wèn)題：
掃地機(jī)器人
    掃地機(jī)器人是一款能自動(dòng)清掃的智能家用電器，如圖甲．機(jī)器人通過(guò)電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應(yīng)器，通過(guò)發(fā)射、接收超聲波或紅外線來(lái)偵測(cè)障礙物．當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電．表一為某掃地機(jī)器人的部分參數(shù)．電池容量指放電電流與放電總時(shí)間的乘積．
表一：
 額定工作電壓 12V 額定功率 30W
 電池容量 2500mAh 工作噪音＜50dB
機(jī)器人中吸塵電機(jī)的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù)，測(cè)得某吸塵電機(jī)的吸入功率與真空度、風(fēng)量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表二．真空度指主機(jī)內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差．風(fēng)量指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)吸塵電機(jī)排出的空氣體積．明證塵電機(jī)吸入功率與輸入功率的比值叫做效率．
表二：
 真空度（Pa） 400 450 500 550 600
 風(fēng)量（m3/s） 0.025 0.02 0.0170.015  0.013
 吸入功率（W） 10.00 9.00 8.50 8.257.80
（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力．若該機(jī)器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)0.001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時(shí)與障礙物間的距離約為17cm．（設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）
（2）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是D．
A．地面有靜電時(shí)，輕小物體會(huì)吸附在地板上而不易清掃
B．采用凸凹材質(zhì)的輪皮，可增大機(jī)器人與地面間的摩擦
C．機(jī)器人工作時(shí)發(fā)出的聲音不會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷
D．當(dāng)遇到玻璃門(mén)等透明障礙物時(shí)，使用紅外線感應(yīng)器效果較好
（3）該機(jī)器人正常工作時(shí)的電流為2.5A；充滿電后至下一次自動(dòng)充電前能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為48min．
（4）由表二數(shù)據(jù)可知，當(dāng)風(fēng)量為0.015m3/s時(shí)，若吸塵電機(jī)的輸入功率為25W，此時(shí)其效率為33%；上述風(fēng)量下，10min內(nèi)通過(guò)吸塵電機(jī)提出的空氣質(zhì)量為11.7kg．（取ρ空氣=1.3kg/m3）
（5）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件．圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻．當(dāng)光敏電阻分別為6Ω和18Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)分別為6V和3V，則R0=6Ω；為監(jiān)測(cè)空氣的透光程度，現(xiàn)將電壓表表盤(pán)的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為表示空氣灰塵數(shù)目的刻度，則轉(zhuǎn)化后表盤(pán)上指針偏轉(zhuǎn)程度越大表示空氣中灰塵數(shù)目越少（選填“多”或“少”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，連成電路如圖所示，已知他所使用的電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻R為10Ω，電源電壓為6V且保持不變．S閉合后，在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電阻R消耗的最大電功率為0.9WB．電壓表的最小示數(shù)是1V
C．滑動(dòng)變阻器消耗的最小電功率為0WD．電流表的最大示數(shù)為0.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人日前表示，中國(guó)將于2016年下半年先發(fā)射天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，隨后發(fā)射神舟十一號(hào)飛船與“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接，攜手遨游太空．如效果圖所示，對(duì)接后，“神舟十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的，此時(shí)它們受非平衡力（填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”）作用．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)三個(gè)檔位達(dá)到電火鍋，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，R1、R2為電熱絲，R3為電位器（圖中用變阻器表示），通過(guò)控制開(kāi)關(guān)S1、S2、S3的通斷可使電火鍋在三個(gè)不同的檔位工作，其中檔位Ⅰ、Ⅱ功率較小，功率大小可通過(guò)電位器調(diào)節(jié)；檔位Ⅲ功率為最大且不可調(diào)節(jié)。

（1）說(shuō)明此電路處于最大電功率檔時(shí)，需要閉合的開(kāi)關(guān)。

（2）為使此電火鍋在電壓不足的山區(qū)使用，小明按以下要求進(jìn)行設(shè)計(jì)：當(dāng)電壓200V，最大功率2000W；只閉合S1時(shí)電路處于檔位Ⅰ，功率可以從200W調(diào)節(jié)到400W，請(qǐng)按上述要求計(jì)算出滿足要求的電熱絲R1的阻值和電位器的最大電阻值R3。

（3）只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電路處于檔位Ⅱ，請(qǐng)計(jì)算處于這個(gè)檔位時(shí)流過(guò)電阻絲R2的電流的變化范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，以中點(diǎn)O作為支點(diǎn)，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重力為0.5N，用彈簧測(cè)力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，該拉力的大小為2N．將彈簧測(cè)力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則測(cè)力計(jì)拉力的力臂將減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；這樣做的目的是：便于測(cè)量力臂；
（2）如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛3個(gè)相同的鉤碼；
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），原因是拉力的力臂變短了．
（4）杠桿在生活中有很多應(yīng)用．如圖丙所示，現(xiàn)欲使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是甲不動(dòng)，乙向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)（或乙不動(dòng)，甲向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng)；或乙不動(dòng)，甲蹬地，減小甲對(duì)蹺蹺板的壓力，并說(shuō)出能驅(qū)使蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的條件使蹺蹺板順時(shí)針和逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的力和力臂的乘積不相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．（每個(gè)鉤碼重0.5N）．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿水平平衡．這樣做有什么好處？避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）如圖1所示，①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛6個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．
②把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=3N時(shí)，杠桿仍在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大．
（3）如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究，考慮杠桿自重的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)至少大于3N．

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