如圖所示,水平地面O點兩側粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運動,物體在

A.OQ段做勻速直線運動

B.MN段的速度大于OP段的

C.MN段受到的摩擦力為3N

D.OQ段受到的摩擦力大小等于F

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)物理(解析版) 題型:填空題

2015年9月3日,在紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭及中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵中,壯觀的戰(zhàn)機編隊整齊飛過天安門上空,如圖所示,以領航的戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是 的,戰(zhàn)機發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲,這里的“震耳欲聾”之聲音特性中的 。

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如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;②三孔插座單獨接入.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,閉合開關,改變R1阻值,在表中記下幾組電流表、電壓表的讀數(shù)。圖已作出R2的U-I圖線。

電流/A
 

0.1
 

0.3
 

0.4
 

0.5
 

電壓/V
 

2.5
 

1.5
 

1.0
 

0.5
 

(1)求R2的阻值。

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖2中描點并連線。

(3)電流表示數(shù)為0.2A時,電壓UDE=、電壓UEF=。

(4)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓UDF=,求50s內R1、R2消耗的總電能。

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:填空題

利用材料A制造強力磁鐵

(1)加熱材料A,溫度一直低于其熔點,一段時間后,A質量不變,體積減少。此過程中A處于(選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液混合態(tài)”)。依據(jù)公式 ,A的密度(選填“增大”“減少”“不變”)。

(2)如圖1所示,A的每個原子都有N、S極,相當于磁性很弱的“小磁鐵”,“小磁鐵”雜亂無章排列時,A對外不是磁性。當“小磁鐵”如圖2所示同向排列時,A具有磁性(圖3)。強力磁鐵不耐高溫,高溫加熱會使磁性消失。從分子熱運動來解釋為什么高溫會使強力磁鐵磁性消失。。

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

使用藍牙耳機接聽手機來電,信號傳輸示意圖如圖,藍牙通信的電磁波

A.是藍光

B.波長比手機通信的電磁波短

C.在真空中傳播速度為340m/s

D.在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

已知某實心小球是由如表中所列出的塑料材料中的一種制成的.

塑料名稱

聚甲基戊烯

聚丙烯

聚乙烯

尼龍

塑料王

密度(kg/m3)

0.8×103

0.9×103

0.95×103

1.1×103

2.2×103

為了鑒別該小球究竟是由其中哪一種塑料制成的,某同學設計并進行了以下實驗;

(1)把該小球放入盛有足夠多酒精的量杯中,松手后,當小球處于平衡狀態(tài)對,發(fā)現(xiàn)量杯內的液面由60mL處升高到90mL處(已知酒精的密度是0.8×103kg/m3):

(2)再把該小球放入另一只盛有足夠多水的量杯中,松手后,當小球處于平衡狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)量杯內的水面由60ml處升高87mL處.

由以上實驗數(shù)據(jù),可計算出小球在酒精中受到浮力大小為 N,進一步可推知小球的質量是 kg,組成該小球材料是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于大氣壓的現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.大氣壓的值是固定不變的

B.大氣壓隨海拔高度的增加而增大

C.一個標準大氣壓能支持10.3米高的酒精柱

D.在同一地點,同時用粗細不同的玻璃管做托里拆利實驗,測出的大氣壓值是不變的

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)物理(解析版) 題型:選擇題

自由式滑雪世界杯男子U型池總決賽于2016年3月11日在法國蒂涅舉行,參賽選手手持雪杖.腳蹬滑雪板在U型池內來回滑動,翻飛(如圖),下列有關分析正確的是( )

A.選手借助雪仗加速利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.選手腳蹬滑雪板是為了減小其對池面的壓力

C.選手飛離U型池后能向上運動是由于受到了向上的力

D.選手飛離U型池后向上運動時勢能轉化為動能

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