某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它好像也被點(diǎn)燃似的,如圖所示.此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
關(guān)系;
(2)觀察未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它好像也被點(diǎn)燃似的是比較蠟燭和它成像的
大小
大小
關(guān)系,同時(shí)還可以確定像的
位置
位置

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說(shuō)明平面鏡成的是
像.
分析:(1)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
(2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡可以解決像的位置和大小兩個(gè)問(wèn)題.
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的,而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
故答案為:到平面鏡距離.
(2)因?yàn)椴AО逋该,?shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的大小關(guān)系,同時(shí)還可以確定像的位置.
故答案為:大;位置.
(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以移去蠟燭B,在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:不能;虛.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能得出正確結(jié)論,合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.尤其要注意等效替代法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.此實(shí)驗(yàn)中;
(1)直尺的作用是便于比較
像距與物距
像距與物距
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像.這說(shuō)明平面鏡成的是
像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)你讀出圖1中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上:
木塊的長(zhǎng)度是
4.50cm
4.50cm
;物體的重力為
3.6N
3.6N
;溫度計(jì)的示數(shù)是
24℃
24℃
.從表中可知該汽車此時(shí)的速度為
85
85
km/h.
(2)某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖2所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
①直尺的作用是便于比較物與像的
距離
距離
關(guān)系;
②兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的
大小
大小
關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的
距離
距離
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較
像與物大小
像與物大小
關(guān)系;
(3)為了驗(yàn)證平面鏡成的像是虛像,你的做法是
將一個(gè)光屏放在像的位置,看能否接收到像即可
將一個(gè)光屏放在像的位置,看能否接收到像即可

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.
在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的
距離
距離
關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較
物與像的大小
物與像的大小
關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說(shuō)明平面鏡成的是
像.
(4)應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(5)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是
玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)成像
玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)成像
造成的;
(6)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的
A
A
(填序號(hào)).

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