【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，我市環(huán)境有很大改善。以下做法不利于改善環(huán)境的是

A. 隨地張貼小廣告B. 嚴(yán)禁燃放煙花爆竹

C. 不隨地亂扔垃圾D. 減少使用化石能源

【答案】A

【解析】

A．隨意貼小廣告，破壞城市環(huán)境，造成城市“牛皮癬”，故符合題意；

B．煙花爆竹在燃放過(guò)程會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等許多有害氣體；嚴(yán)禁其燃放能改善環(huán)境，故不符合題意

C．不隨地扔垃圾，可以減少城市環(huán)境的破壞，能在一定程度改善環(huán)境，故不符合題意

D．化石能源在燃燒過(guò)程排放溫室氣體二氧化碳以及一些有害氣體一氧化碳、二氧化硫等；減少使用化石能源有利于改善環(huán)境，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A.中學(xué)生的正常體溫是41℃

B.一只新鉛筆的長(zhǎng)約10dm

C.人正常步行的速度約5m/s

D.我們所用課桌的高度約為0.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在方框內(nèi)完成）．
要求：電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一．PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A.mB.dmC.cmD.μm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能分辨出鐘聲和鼓聲的主要依據(jù)是（ ）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)聲體的_____在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做_____。使用話筒講話，可以提高聲音的_____。醫(yī)生運(yùn)用超聲波可以擊碎腎結(jié)石，說(shuō)明聲波具有_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度用手機(jī)玩游戲容易使眼睛的晶狀體變厚，折光能力變________（選填“強(qiáng)”或“弱”），形成近視眼；為矯正近視眼應(yīng)佩戴由________透鏡片做的眼鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的 是15.00cm．

（2）實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度，同時(shí)注意將 （填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個(gè)元件的中間．

（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的 位置．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī) （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面．

（5）小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理．一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”），這就是近視眼，矯正方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)暑假乘坐飛機(jī)去北京旅游，客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣流速比機(jī)翼上方慢，機(jī)翼下方壓強(qiáng)比機(jī)翼上方_____（選填“大”或“小”），由此獲得向上的升力；小李同學(xué)在飛機(jī)上用吸管喝飲料時(shí)，飲料在_____的作用下被吸入口中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案