對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥可以用漂浮法減輕它，漂浮池內(nèi)有一定深度的水，水中加有大量的 （填“鹽”或“酒精”），任何人進入池內(nèi)都會漂浮起來；拉薩市的海拔高度遠(yuǎn)高于太原市，則兩地地面附近的大氣壓強相比較，太原市的比較 （填“高”或“低”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆新疆烏魯木齊市米東區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時，需將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、 的實像； 就是利用這個成像規(guī)律工作的．

（2）完成實驗后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷；給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏位置，是燭焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是（ ）

A．梳頭時，空氣進入頭發(fā)使頭發(fā)蓬松

B．頭發(fā)因為帶同種電荷相互排斥

C．頭發(fā)因為帶異種電荷相互吸引

D．梳頭時，頭發(fā)的毛囊會膨脹

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于浮力、壓強的知識應(yīng)用，以下說法正確的是（ ）

A．潛入水中的潛水艇，下潛越深，受到海水對它的壓強越大，所受的浮力也越大

B．醫(yī)生用注射器將藥液注入肌肉是大氣壓的作用

C．因為長江水的密度小于海水密度，所以輪船從長江駛?cè)氪蠛＃×ψ兇?/p>

D．船閘是利用連通器的原理工作的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為50kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8kg的書，從一樓提到4m高的二樓，則他對書做功為 J，他做功的效率為 ．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最�。膫�鐵塊對桌面的壓強最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大．

猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．

猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強相等．

（1）以圖中長方體鐵塊B為研究對象，推導(dǎo)它對桌面的壓強大小的表達式，根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強表達式的推導(dǎo)：p= ．分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與 有關(guān)，所以猜想 是正確的．

（2）利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

毛毛在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到鉛筆靜止時的情景如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲杯液體的密度較小

B．乙杯液體的密度較小

C．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

D．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下面四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是（ ）

A．

用力把兩鉛塊壓緊，它們會結(jié)合在一起

B．

抽出離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

C．

用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

D．

注射器里抽取半筒水，用手指堵住注射器開口，另只手推壓注射器活塞，水很難被壓縮

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（4）電源電壓是多大？

（5）如果把電流表A接入電源正極和L1之間，示數(shù)為0.2A通過L1、L2的電流分別是多少？

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同步練習(xí)冊答案