14.一艘油輪滿載時(shí)排水量為6800t,它受到的浮力為6.8×107N,在碼頭卸下8×105kg的貨物后,油輪排開水的體積是6000m3

分析 知道油輪滿載時(shí)排水量(排開水的質(zhì)量),利用阿基米德原理求油輪滿載時(shí)受到的浮力;
在碼頭卸下8×105kg的貨物后,求出剩余貨物和油輪的質(zhì)量、重力,利用漂浮條件求此時(shí)受到的浮力,再利用阿基米德原理求此時(shí)油輪排開水的體積.

解答 解:根據(jù)阿基米德原理可知,油輪滿載時(shí)受到的浮力:
F=G=mg=6800×103kg×10N/kg=6.8×107N,
卸下貨物后,剩余貨物和油輪的質(zhì)量:
m=6800×103kg-8×105kg=6×106kg,
剩余貨物和油輪的重力:
G=mg=6×106kg×10N/kg=6×107N,
油輪漂浮,則此時(shí)所受浮力:F′=G=6×107N,
根據(jù)FgV可得,此時(shí)排開水的體積:
V′=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{6×1{0}^{7}N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=6000m3
故答案為:6.8×107;6000.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、阿基米德原理、漂浮條件的掌握和運(yùn)用,知道油輪滿載時(shí)排水量是排開水的質(zhì)量是本題的突破口,靈活運(yùn)用公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于安全用電,下列做法中錯(cuò)誤的是( 。
A.有金屬外殼的家用電器,一定要插在三孔插座上
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先切斷電源,或用干木棒把電線桃開
C.發(fā)生觸電事故時(shí)漏電保護(hù)器能立即切斷電路
D.使用測(cè)電筆時(shí),不能用手接觸筆尾的金屬體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.工人用力將重為G的物體沿斜面從底端勻速拉上了坡頂,若斜面長為L,斜面高為h,人拉物體的功率P,所用時(shí)間為t,求:
(1)拉力所做的功?
(2)額外功是多少?
(3)斜面的機(jī)械效率?
(4)物體受的摩擦力?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時(shí)間木塊靜止,t1時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng),木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,回答下列問題:實(shí)驗(yàn)中,在0-t1過程中,當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為5.3N,在t1-t2過程中,當(dāng)用F=5.2N的水平拉力拉木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為5.1N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了探究影響物體受到滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測(cè)力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊,然后通過木塊A上增加砝碼B以改變A對(duì)桌面的壓力大小,并用測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示,二次實(shí)驗(yàn)中木塊A的速度大小關(guān)系為v1=v3>v2,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論.
①比較(a)和(b)兩圖可知接觸面粗糙程度和壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān).
②比較(a)和(c)兩圖可知接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,王明和張華兩同學(xué)一起做探究“影響壓力作用的效果”的實(shí)驗(yàn),其中:
(1)他們?yōu)榱吮容^壓力的作用效果,是通過觀察海綿的凹陷程度的程度來比較;
(2)為比較在受力面積相同時(shí),壓 力 越大,壓力作用的效果越明顯;應(yīng)選甲 圖和乙 圖;
(3)為比較在壓力相同時(shí),受 力 面 積 越小,壓力作用的效果越明顯;應(yīng)選乙 圖和丙 圖;
(4)該實(shí)驗(yàn)的探究方法叫做控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.分析以下摩擦,其中屬于有益摩擦的是(  )
①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦;
②騎自行車時(shí)車輪與地面之間的摩擦;
③粉筆在黑板上寫字時(shí),粉筆與黑板的摩擦;
④騎自行車過程中,車輪與軸之間的摩擦;
⑤汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦.
A.①②③B.①③⑤C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.游客潛海觀光,在水面下不斷下潛的過程中,受到( 。
A.浮力變大,壓強(qiáng)變小B.浮力變大,壓強(qiáng)不變
C.浮力變小,壓強(qiáng)變小D.浮力不變,壓強(qiáng)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.用一架托盤天平測(cè)量一塊銅塊的質(zhì)量,方法正確時(shí)測(cè)量出來的質(zhì)量為ml,而另一個(gè)同學(xué)在托盤天平未調(diào)節(jié)平衡時(shí)(指針偏在分度盤左邊)就去測(cè)量,測(cè)得物體的質(zhì)量為m2,則m1與m2的關(guān)系是( 。
A.m1<m2B.m1>m2C.m1=m2D.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案