【題目】就餐時(shí)小華發(fā)現(xiàn)服務(wù)員往一杯水中投入了干冰,周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”,菜肴馬上變得垂涎欲滴。請(qǐng)解釋“白霧”形成的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15N的物體掛在棒的中點(diǎn),然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10cm,則小明作用在杠桿上的拉力是N,此過程中杠桿的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個(gè)問題.把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子.用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉,使模型靜止,可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大。又,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
(1)當(dāng)α角增大時(shí),F(xiàn)2的力臂L2(變大/不變/變。,F(xiàn)1(變大/不變/變。
(2)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要(大/。
(3)對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得,(甲/乙)圖中的姿勢(shì)比較正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長(zhǎng)為5cm的立方體,下部是邊長(zhǎng)為10cm的立方體.若向容器內(nèi)注入1.1kg水,g取10N/kg,求:
(1)這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大?
(2)容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?
(3)容器底部所受水的壓力多大?
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【題目】小明參觀了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象,回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1,P2 ,P3處(如圖所示).
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)此圖,提出一個(gè)問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖中的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_______(填“A”或“B”)瓶.根據(jù)_______現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子_______.若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在_______溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小冊(cè)在家煮湯圓,有關(guān)煮湯圓過程中的物理知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒有內(nèi)能
B.煮湯圓時(shí),湯圓體積變大,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力
C.煮湯圓時(shí),水沸騰后改用小火煮,可使水溫下降一些,湯圓不易煮爛
D.煮湯圓時(shí),水沸騰后改用小火煮,水溫不變,但可以節(jié)能
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【題目】自行車下坡時(shí),即使不蹬車,速度也會(huì)越來越快,這是由于自行車受到_____的作用,自行車輪胎有花紋,是為了增大輪胎與地面的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是教材中的幾幅畫,對(duì)圖中所示的情景,下列說法正確的是( )
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它總會(huì)停下來,說明物體運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>
D.錘頭向下運(yùn)動(dòng)的速度越大,則慣性越大
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