4．關(guān)于慣性，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性
B．物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性
C．物體受力作用時才有慣性
D．物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)

分析 慣性是物體的固有屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體的慣性與物體的運動狀態(tài)、物體所處的位置、沒有關(guān)系．

解答 解：A、慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，A說法錯誤，符合題意．
B、任何物體在任何情況下都具有慣性，B說法錯誤，符合題意．
C、物體的慣性與物體所受力無關(guān)，C說法錯誤，符合題意．
D、物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)，說法正確，不符合題意．
故選ABC．

點評 本題考查了慣性知識及慣性的應(yīng)用，應(yīng)知道：慣性是物體的固有屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體的慣性與物體的運動狀態(tài)、物體所處的位置、沒有關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小紅為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動；
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為40cm3；
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待．已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請對此問題進(jìn)行探究．
（1）要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是彈簧測力計．
（2）請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)．

（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：做出G-m圖象，若是一條過原點的直線，則說明二者成正比．
（4）本實驗需要多次測量，其目的是通過探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系，使結(jié)論更具普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，“和諧號”動車經(jīng)過杏林公鐵兩用大橋；鐵路橋為直線型，而公路橋呈“M”形起伏，形成高低落差，這樣動車的車燈就不會對公路橋上迎面而來的汽車造成眩光影響，這可以用光的直線傳播來解釋．列車運行的平均速度約為200km/h，全程約為110km，全程運行時間大約是33min．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)在做凸透鏡成像的實驗時，先將凸透鏡正對太陽光，在透鏡另一側(cè)的光屏上，距透鏡10cm處呈現(xiàn)一個最小最亮的光點，然后開始在光具座上做實驗．
（1）此同學(xué)實驗用的凸透鏡焦距是10cm；
（2）當(dāng)燭焰在離凸透鏡30cm處，在另一側(cè)的光屏上，將呈現(xiàn)出一個倒立、縮小的實像．
（3）當(dāng)燭焰在離凸透鏡15cm處，在另一側(cè)的光屏上，將呈現(xiàn)出一個倒立、放大的實像．
（4）當(dāng)燭焰在離凸透鏡5cm處，在另一側(cè)無論怎樣移動光屏，都不能得到像；此時通過透鏡，在燭焰同側(cè)可以看到一個正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體沿光軸重距透鏡15cm處移動到50cm處的過程中，則下述凸透鏡所成實像的變化情況中，正確的是（　�。�
A．像始終變小B．像始終變大C．像先變小后變大D．像先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明在測量鹽水的密度實驗中，她先用天平測出了空燒杯的質(zhì)量m1，又用天平測出盛有適量鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2，她又把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測出了鹽水的體積V，則她測得的鹽水的密度和真實值（　�。�
A．偏大B．偏小C．一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．單位換算：
（1）2.54m=254cm=2.54×106μm；  
（2）72km/h=20 m/s；
（3）lg/cm3=3.6kg/m3；              
（4）某學(xué)生的身高為1.6m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．對燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘的體積逐漸變小，而燒瓶中充滿紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象就是碘的升華．張開嘴快速向手心吹氣，手的感覺是涼快；向手心呵氣，手的感覺是暖和．比較兩種感受，針對實驗現(xiàn)象，給出一個有價值的問題為什么手心會有不同的感覺？．

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同步練習(xí)冊答案