【題目】如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機。已知AB長度為a，AC長度為b，室外機的重力為G，正好處在AB中點處，則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>_____N（支架重力不計）。為了安全，室外機的位置應盡量_____（填“靠近”或“遠離”）墻壁。

【答案】 靠近

【解析】

由題意可知,以C為支點,ABC是一個杠桿。AC為A處螺釘水平拉力的力臂,室外機對其壓力的力臂為AB長的，由杠桿平衡條件可得：F×AC=G×AB；即：F=；為了安全,應減小A處的拉力(若拉力過大,支架對螺釘拉力會使螺釘松動而造成危險)；在A處拉力和阻力G一定時，室外機的位置越靠近墻壁，室外機對支架壓力力臂越小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，A處的拉力將減小，以保證支架和室外機的安全。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．以下說法正確的是（　�。�

A．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色

B．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃，則白屏上藍色光消失，留下其他顏色的光

C．如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶

D．如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列對四幅圖的分析合理的是

A. 圖甲：從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人，因為拋出的物品具有彈性勢能

B. 圖乙：用扇子扇風，可以加快汗水的蒸發(fā)，從而使人更熱

C. 圖丙：掛在樹上的人因為有重力而使樹產(chǎn)生向下的彎曲，說明力可以使物體產(chǎn)生形變

D. 圖�。簣D中杠桿向右傾斜而靜止，杠桿仍處于平衡，說明人的道德品質不重要

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）請你指出圖1甲中實驗操作錯誤之處是________．

（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗．當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．數(shù)據(jù)記錄如表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

96

98

98

98

98

98

第2min溫度計示數(shù)如圖1乙所示，此時水的溫度是________℃；

（3）圖2圖________（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．分析表中數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點為________℃．

（4）水在沸騰過程中，溫度將________（填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________（物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．

（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)，水燒開所需時間太長，其原因可能是：________（寫出一種）

（6）該裝置中石棉網(wǎng)的作用是________；燒杯上“紙蓋”的作用是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖一所示的滑輪組來提升重物，不計繩重和摩擦，在繩子不會斷裂的情況下，滑輪組機械效率隨物重變化圖象如圖二所示，下列說法錯誤的是

A. 當物重30N時，拉力也為30N

B. 滑輪組動滑輪重30N

C. 滑輪組機械效率最大為90%

D. 繩子最多承受拉力100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下操作：

（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖甲所示。他調節(jié)燭焰與光屏，使它們的中心在透鏡的_____上。

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，保持圖中凸透鏡的位置（光具座上“50cm”刻度處）。那么在探究u＞2f成像規(guī)律時，應將蠟燭放在光具座上_____cm刻度線的_____（左/右）側范圍內，確定物體的位置后，再移動光屏找像。

（3）實驗中可以發(fā)現(xiàn)，當蠟燭逐漸遠離凸透鏡的過程中，光屏上燭焰的像將_____（變大/變小/不變）。為了保證光屏上能呈現(xiàn)燭焰清晰的像，應同時將光屏向_____（靠近/遠離）凸透鏡方向移動。

（4）實驗中小組同學看到如圖乙所示的成像情況。此時凸透鏡所成的像是_____（實/虛）像。觀察這種像時，眼睛應從圖中凸透鏡的_____（左/右）側透過透鏡觀察。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中，準備了如下實驗器材：干電池，標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

（1）小明連接了下面的電路，其中有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線。

（___）

（2）排除故障后，小明將5Ω定值電阻連入電路，將滑動變阻器的滑片移動到_____（選填a”或“b”）端，再閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時電流表的示數(shù)如圖乙，示數(shù)為_____A。

（3）接下來斷開開關，取下5Ω的定值電阻，分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，控制_____（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)不變，分別讀取相應的電流表示數(shù)，記錄在表中：

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

（4）由數(shù)據(jù)可知：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____。

（5）小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值，于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖，并進行如下實驗操作：

①閉合S、S1，此時電流表的示數(shù)為I；

②閉合S、斷開S1，此時電流表的示數(shù)為I1；

③求未知電阻Rx的表達式為：Rx＝_____。（用R0、I、I1表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在自制“照相機模型”時：

（1）應該選用____（填“凸”或“凹”）透鏡作鏡頭，選用_________（填“透明”、“半透明”或“不透明”）膜來呈接像．

（2）照相時，鏡頭離景物的距離至少要_____________，才能在薄膜上看到清晰的像．

（3）當用照相機照近處的物體時，應該 _____兩筒間的距離？此時薄膜上的像__________“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全且完好，電源的電壓有2、4、6、8、10 和12 伏六檔，滑動變阻器有A.B 兩個（A 標有“10 1A”字樣、B 標有“ 20 2A字樣”），待測小燈標有“2.5V”字樣。小華選用電源的電壓為6 伏檔，并選取一個變阻器進行實驗。他正確連接電路且實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示

①測定小燈的額定功率需要測量和記錄的物理量是 ，判定該小燈正常發(fā)光的方法是

②小華在實驗中，選用的變阻器是 （選填“A”或“B”）

③若要測出該小燈的額定功率，小華可采用的方法有：方法一 方法二

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