【題目】小強(qiáng)為探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。采用的器材有：電源(電壓3 V不變)、標(biāo)有“20 Ω　1 A”字樣的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、三個(gè)阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)連接完電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最________端(選填“大”或“小”)。

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，則說明電流表正、負(fù)接線柱_________。

(3)故障排除后，小強(qiáng)將5 Ω電阻接入電路中，移動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1 V，記錄此時(shí)電流表示數(shù)；用10 Ω電阻替換5 Ω電阻接入電路，移動(dòng)滑片P，應(yīng)使電壓表示數(shù)為_______V時(shí)再記錄此時(shí)電流表示數(shù)。

(4)他能否用15 Ω電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)：_______(選填“能”或“不能”)。理由是：___________________。

【答案】 大 接反了 1 不能(能) 滑動(dòng)變阻器的最大阻值過小_(換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器)

【解析】解：（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)置于阻值最大端；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電流表正、負(fù)接線柱接反了；

（3）實(shí)驗(yàn)中，更換定值電阻時(shí)，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變，記錄電流表示數(shù)；所以用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路，移動(dòng)滑片P，應(yīng)使電壓表示數(shù)為1V時(shí)再記錄此時(shí)電流表示數(shù)．

（4）由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，把滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器分得的電壓還是較小，定值電阻兩端的電壓值過高，不能使電阻兩端電壓達(dá)到要求的值；

故答案為：（1）大；

（2）接反；

（3）1；

（4）不能；滑動(dòng)變阻器的最大阻值過�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一家汽車美容店的門口，貼著如圖所示的“愛車小貼士”，這是因?yàn)榱粼谲嚿砩系乃蜗喈?dāng)于_____鏡，使太陽光_____在車身局部形成高溫，導(dǎo)致車漆失去光澤。

【答案】 凸透 會(huì)聚

【解析】試題分析：水滴的形狀是中間厚邊緣薄的，所以可以看做是凸透鏡，而凸透鏡對光線有會(huì)聚的作用．

解：在陽光下的水滴好比一個(gè)小的凸透鏡，把太陽光進(jìn)行了會(huì)聚，使得局部高溫，從而傷害汽車的外表面．

故答案為：凸透；會(huì)聚．

【點(diǎn)評】此題考查了凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)：對光線有會(huì)聚作用．能夠?qū)⑺榕c凸透鏡兩者聯(lián)系起來是解決此題的關(guān)鍵．

【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．要求：

①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)后，通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)考察工作者為了測海底深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過1s收到回波信號(hào)，該處海水深______m（聲音在海水中的傳播速度1500m/s）。這種方法不能用來測量地球和月球之間的距離，其原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀．小明的爺爺網(wǎng)購了一臺(tái)電熱足浴器，其銘牌的部分參數(shù)如圖乙（甲部分）所示，電熱足浴器某次正常工作時(shí)控制面板顯示如圖乙（乙部分）所示，求：

①此時(shí)足浴器的工作電流．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

②足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量．

③上述加熱過程耗時(shí)16min，該足浴器的熱電效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)。也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______。像和物到玻璃板的距離______。

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。

（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中有一組同學(xué)怎么也不能使物體與像重合，你認(rèn)為原因可能是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā)，沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象。從圖象分析得出，在0﹣t1的時(shí)間內(nèi)，甲物體的運(yùn)動(dòng)速度__________ （“大于”“小于”“等于”）乙物體的運(yùn)動(dòng)速度；在t1﹣t2的時(shí)間內(nèi)，以甲物體為參照物，乙物體作__________ （“靠近”“遠(yuǎn)離”）甲物體的運(yùn)動(dòng)；全過程中，甲物體的平均速度__________ （“大于”“小于”“等于”）乙物體的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中，先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻

A. 10Ω和40Ω B. 20Ω和30Ω C. 10Ω和20Ω D. 30Ω和40Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理模擬試題3）中考體育考試是對初中學(xué)生身體健康的一個(gè)綜合測試，對下列體育活動(dòng)分析正確的是(　 　)

A. 仰臥起坐相當(dāng)于省力杠桿，引體向上相當(dāng)于費(fèi)力杠桿

B. 4個(gè)體重相同的同學(xué)跳繩，跳起相同高度，頻率越高的功率越大

C. 跑步過程中，測試同學(xué)受到地給他的摩擦力向后

D. 跑100米的同學(xué)起跑時(shí)用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場，在第二屆中國（重慶）國際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速前行．下列說法正確的是（ ）

A. 餐盤相對于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的 B. 餐盤中食品受到平衡力作用

C. 機(jī)器人在水平地面勻速前行過程中機(jī)械能增大 D. 機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

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