18．下面事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程是（　　）
A．太陽(yáng)能熱水器中的水升溫B．流星與空氣溫摩擦面燃燒
C．熱機(jī)的壓縮沖程D．試管中的水沸騰時(shí)沖開(kāi)木塞

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；對(duì)物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：
A、太陽(yáng)能熱水器中的水升溫，太陽(yáng)能中的水從太陽(yáng)光中吸收熱量溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；
B、流星與空氣摩擦而燃燒，是克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；
C、內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程中，壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故C不符合題意；
D、試管中的水沸騰時(shí)沖開(kāi)木塞，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成木塞的機(jī)械能，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能量的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，注意內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能主要是通過(guò)氣體膨脹對(duì)外做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．如圖所示的插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你將它們分別正確的接入電路中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小月要參加中考體育測(cè)試投實(shí)心球，他想怎樣才能把實(shí)心球投得更加遠(yuǎn)呢？他猜想：實(shí)心球落地的距離可能與實(shí)心球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān)．于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究：他們用膠水管接到自來(lái)水管來(lái)做實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)擠壓膠水管的噴水嘴來(lái)控制水噴出的速度大�。�
（1）你的猜想是：實(shí)心球落地的距離可能與實(shí)心球出手時(shí)的高度有關(guān)？．
（2）如圖所示，首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變（即拋射角不變），做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在地面的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在地面的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴水速度最大，水噴出后落在地面的C點(diǎn)．他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：在拋射角一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的速度越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)．
（3）恰當(dāng)擠壓膠水管，使水噴出的速度不變，讓水沿與水平方向不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．從表中可以看出，當(dāng)實(shí)心球拋出的速度一定時(shí)，拋射角為45°時(shí)，拋射的距離最大．從表中，你還可以得出的結(jié)論是：在速度大小一定時(shí)，隨著拋射角的增大，水平射程先是增大，然后減小．
膠水管的噴水嘴與水平方向夾角水射初的水平距離/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
（4）該同學(xué)在探究過(guò)程中用到了什么科學(xué)探究方法？控制變量（寫(xiě)一種即可）．
（5）離開(kāi)噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是慣性的緣故，最終落到地面是因?yàn)橹亓Φ木壒剩?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．生活中的小竅門(mén)無(wú)處不在．例如錘子的錘頭變松了，可以用撞擊錘柄下端的方法，使錘頭緊套在錘柄上（如圖所示），反復(fù)幾次會(huì)套的更牢．請(qǐng)用相關(guān)的物理知識(shí)解釋這種做法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它F1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，則

①對(duì)比圖A、B說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對(duì)比圖A、C說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．忽略空氣用力，推出后的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，拋出后的鉛球（　�。�
A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
C．受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D．受到推力和重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉，小華向水中加鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞蛋會(huì)上浮，如圖所示，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．液體的密度變大，雞蛋所受的浮力大于重力B．雞蛋的質(zhì)量減少，浮力增大C．雞蛋的重力減少，重力小于浮力D．雞蛋排開(kāi)鹽水的體積增大，浮力增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的，通話(huà)時(shí)間長(zhǎng)了手機(jī)會(huì)發(fā)燙是因?yàn)殡娏鞯臒嵝?yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器R1和電阻箱R2（0～9999Ω  5A）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）小明用伏安法測(cè)量該電阻，如圖1是小明連接的電路．連接電路時(shí)，小明注意到了開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；接通電路前，小明還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最右（填“左”或“右”）端．接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn)，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V．則故障原因可能是電阻Rx斷路．

（2）在排除故障換用新元件后，經(jīng)檢查電路完好．閉合開(kāi)關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻至最小，此時(shí)電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電流表指針偏轉(zhuǎn)太小的原因是Rx阻值太大，使得電流太�。园葱∶魉x的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的值．
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材，設(shè)計(jì)如圖2電路測(cè)出該電阻的值．
①按電路圖連好電路，并將電阻箱R2的阻值調(diào)至最大．
②閉合開(kāi)關(guān)S和S2，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I．
③先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，再閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I．
④讀出電阻箱的阻值，即為被測(cè)電阻的阻值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案