如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體A時,物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運動,若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動,則應(yīng)對物體B施加的力為( 。
A. 水平向左,5N B. 水平向右,5N C. 水平向左,10N D. 水平向右,10N
(1)物體A水平向右運動時,在水平方向上受到物體B對物體A施加的水平向右的拉力為5N、水平向左的摩擦力作用,因物體A處于勻速直線運動狀態(tài),則摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等,為5N.
(2)物體A水平向左運動和水平向右運動時,由于壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體A受到的摩擦力不變,所以物體A水平向左運動時,受到水平向右的摩擦力也是5N.
(3)物體A水平向右勻速直線運動時,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N(物體B對物體A施加的)、水平向右的摩擦力5N.水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,
所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N.
故選C.
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小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運動和力的知識后有了以下的認識,其中正確的是:
A.如果兩個力的大小相等、方向相同,則這兩個力的作用效果一定相同
B.推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用
C.靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果運動的物體不受外力作用,它將慢慢停下來
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根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,回答問題:
(1)如圖甲,將兩個鉛塊的底面削平,然后用力壓緊,可使它們結(jié)合在一起,即使下端吊著重物也不能把它們拉開,這說明分子間存在相互作用的 .
(2)如圖乙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙 會靠攏,實驗說明:在氣體中,流速越大的位置壓強 .
(3)如圖丙,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè),原因是 .
(4)如圖丁,AB和CD為粗細相同、長度不同的鎳鉻合金線.將它們分別接入電路中,閉合開關(guān),通過比較電流表的示數(shù),可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的 有關(guān).
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關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是( 。
A. 聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播
B. 住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音
C. 利用“超聲波”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲能傳遞能量
D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)
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下列說法中符合安全用電原則的是( )
A. 使用金屬外殼的用電器時,一定要接三孔插座
B. 有人發(fā)生觸電事故時,我們即時用手去把他拉開
C. 控制電燈的開關(guān)接在火線或零線上都可以
D. 安全用電的原則是:可以接觸低壓帶電體,但不能靠近高壓帶電體
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“五•一”期間,小明全家自駕游,他們09:00從西昌出發(fā),12:50到達蒲江休息區(qū),休息一會后,13:00繼續(xù)前進,14:00到達成都出站口.途中,他們的轎車曾超過了幾輛行進中的載重卡車,小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠離他們而退,他是以 為參照物.已知西昌到成都高速路全長420km,則轎車在全程中的平均速度為 km/h.
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對物理概念和規(guī)律的理解,下列說法錯誤的是
A.太陽能是可再生能源. B.熱水洗澡使全身變暖是熱傳遞的結(jié)果
C.超導(dǎo)體可用來做輸電線 D.腳踢球使球飛出去,說明力是維持運動的原因
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