10.某裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物,所用的拉力F為750N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過(guò)程中求:
(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

分析 (1)求拉力F所做的功,需要知道拉力的大小與繩子自由端被拉下的距離,根據(jù)公式W=Fs可求出拉力所做的功;
(2)求功率,要知道所做的功和時(shí)間,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$可求出功率;
(3)根據(jù)圖中滑輪組中線的繞法可求出物體被提升的高度,利用滑輪組機(jī)械效率的公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$即可求出.

解答 解:(1)已知F=750N,s=2m;則拉力做的功為:
W=Fs=750N×2m=1500J;
(2)已知t=50s;則功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{1500J}{50s}$=30W;
(3)使用滑輪組時(shí),動(dòng)滑輪是由兩股繩子承擔(dān),繩子自由端被拉下的距離s=2h;
則h=$\frac{s}{2}$=$\frac{2m}{2}$=1m;
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1000N×1m}{1500J}$×100%≈66.67%.
答:(1)拉力F所做的功1500J;
(2)拉力F功率為30W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率是66.67%.

點(diǎn)評(píng) 考查了滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算以及滑輪組的使用特點(diǎn),注意繩子自由端和物體被提升高度的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.今年5月21日黎明時(shí)刻,在我國(guó)許多地方能觀察到如圖所示的“金環(huán)日食”天象,這是由于光沿直線傳播,當(dāng)月球運(yùn)行至太陽(yáng)和地球之間時(shí),擋住了一部分太陽(yáng)光.太陽(yáng)還在地平線以下時(shí),人們就可以看到“金環(huán)日食”,這是因?yàn)樘?yáng)光穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)生了折射現(xiàn)象.觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,不能用肉眼或通過(guò)沒(méi)有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明.比較簡(jiǎn)易的做法是眼睛盯著一盆滴有墨水的水的水面來(lái)觀看,這是利用了光的反射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,質(zhì)量為50kg的小明從地面上跳起,畫(huà)出小明受到重力的圖示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲是汽車車廂的鎖扣,用力向下壓鎖扣的把手,就會(huì)把車廂的兩個(gè)箱板鎖定在一起.請(qǐng)?jiān)趫D乙的簡(jiǎn)化圖中作出:
(1)在A點(diǎn)向下壓把手時(shí)的最小動(dòng)力F1;
(2)動(dòng)力臂ι1
(3)B點(diǎn)所受的阻力F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況,他將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫,然后用完全相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表:

 加熱時(shí)間/min 0 1 3
 溫度/℃ 沙子 20 25 29 34 38
 水 2021  22 23 24
(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出沙子和水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知:質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升溫較快的是沙子(選填“水”或“沙子”);若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.學(xué)習(xí)物理知識(shí)以后,同學(xué)們對(duì)身邊的事或物進(jìn)行了估測(cè),以下較為貼近實(shí)際的是( 。
A.學(xué)校的課桌高約為0.8dmB.步行速度約為1.3m/s
C.某同學(xué)跑100m成績(jī)?yōu)?4sD.正常人1min的心跳約70次

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在凸透鏡成像中,若在光屏上得到一個(gè)縮小的像,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.該像一定是實(shí)像B.像距大于一倍焦距小于兩倍焦距
C.該像一定倒立D.物距可能小于像距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明每隔10s記錄的氣泡位置如圖所示,則:
(1)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有刻度尺和秒表;
(2)氣泡上升時(shí)速度大小的變化情況是先變大后不變;
(3)小明用刻度尺測(cè)出A、B間的距離s=80cm,則氣泡通過(guò)AB段的平均速度v=1.6cm/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于煤油的比熱容比水的比熱容;實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),是為了探究電熱與電阻的關(guān)系.
(3)要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是移動(dòng)滑片改變電流大小,觀察比較相同通電時(shí)間內(nèi)甲(或乙)瓶中溫度計(jì)升高的示數(shù).
(4)若將此裝置改裝后用來(lái)測(cè)量煤油的比熱容,則除了將其中一只燒瓶中的煤油改成相同質(zhì)量的水之外,還需做的改動(dòng)是:使兩只燒瓶中電阻絲的阻值相等.實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得水和煤油的初溫均為t0,通電一段時(shí)間后,測(cè)出水和煤油的溫度分別為t、t煤油,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算煤油比熱容的表達(dá)式:c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}{c}_{水}$(已知水的比熱容為c).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案