課堂上老師講課的聲音是由聲帶的________產(chǎn)生的,它通過________傳入我們耳中的.我們能分辨出不同老師的聲音,這主要是因為他們個人發(fā)出聲音的________不同.
科目:初中物理 來源:天津市河西區(qū)公辦校第三學區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中學習質(zhì)量聯(lián)合調(diào)查物理試卷 題型:多選題
如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列 說法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了漫反射的緣故
B. 將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面 內(nèi)”
C. 通過實驗小易得出入射角等于反射角的結(jié)論
D. 當入射光線垂直射向平面鏡時,不發(fā)生反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音,吸吹管時發(fā)出的聲音是由 振動產(chǎn)生的,用剪刀不斷剪短吸管,可以改變聲音的 .
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
合唱時“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指
A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 振幅
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型:填空題
手機是現(xiàn)代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的________;接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人說話聲音的________不同。用智能手機拍照時,鏡頭相當于________鏡。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型:單選題
下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A. 中考期間學校路段禁止鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s
C. 發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)
D. 吹口琴時,對不同氣孔吹氣,是為了改變聲音的音色
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是
A. 清洗鐘表的精細器件
B. 利用超聲波加工高硬度工件
C. 次聲波能將許多動物殺死
D. 孕婦做“B 超”檢查
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