在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,小華提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小華找到了下表所列九種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是小華借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(m2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_________、_________、_________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_________、_________、_________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是___________________________。
思路解析:研究物理問題時(shí),我們經(jīng)常采用控制變量法。若研究猜想一,就要控制琴弦的長(zhǎng)短和材料一定,應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若研究猜想二,應(yīng)控制琴弦的橫截面積和材料相同,而長(zhǎng)短不同,應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要驗(yàn)證猜想三,必須控制琴弦的橫截面積和長(zhǎng)度相同,而材料不同,這就必須使銅弦的長(zhǎng)度為80 cm,橫截面積為1.02 mm2,這樣E、G、H即可驗(yàn)證猜想三。若驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦松緊程度是否有關(guān),就要選用同一根琴弦,在弦張緊程度不同時(shí),測(cè)出其頻率大小。
答案:(1)A B C A D F 80 1.02
(2)選取一根琴弦,用一定力拉緊琴弦,撥動(dòng)琴弦,測(cè)出此時(shí)振動(dòng)的頻率,改用不同的力拉緊琴弦,分別測(cè)出相應(yīng)的振動(dòng)頻率,進(jìn)行分析比較____________________________________。
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用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。在此過程中,滑塊的平均速度是( 。
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
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如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( )
A.聲音能否在真空中傳播 B.聲音產(chǎn)生的原因
C.音調(diào)是否與頻率有關(guān) D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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鐵路工人檢查車輪時(shí),常常輕輕敲打車輪,通過聲音判斷車輪有無(wú)損傷,這是根據(jù)( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲音是否刺耳
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下列說法正確的是( )
A.聲源離我們?cè)浇,振幅越大,響度就越?/p>
B.鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多,音調(diào)就越高,響度也越大
C.棒擊鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音調(diào)越高,響度也越大
D.聲源離我們?cè)竭h(yuǎn),振幅越大,響度就越小
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(1)電池用久了以后電能都消耗掉了,電池是一種消耗電能的裝置。( )
(2)電爐通電后暖烘烘的,電爐通電后能產(chǎn)生熱,電爐是一種提供電能的裝置。( )
(3)電動(dòng)機(jī)通電后才能轉(zhuǎn)動(dòng),它是一種消耗電能的裝置。( )
(4)發(fā)電機(jī)能發(fā)電,它是提供電能的裝置。( )
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如圖5-2-7所示的四個(gè)電路圖,開關(guān)S能使L1和L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是( )
A.甲、丙 B.乙、丁
C.甲、丁 D.丙、丁
圖5-2-7
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粗心的馬虎同學(xué)在連接電路時(shí),電路里少連了一根導(dǎo)線,如圖所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:燈泡L1、L2都能發(fā)光,且電流表只測(cè)量通過燈泡L1的電流,開關(guān)也只控制L1的通斷.
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