某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).
加熱的時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實驗結(jié)論的可靠性,實驗時除了應(yīng)控制兩套裝置中加熱時間相同外,還應(yīng)控制水 的_____________、____________相同.
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________.
(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的 質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù), 利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值.
你認(rèn)為他的計算結(jié)果可靠嗎?_____________;
為什么? ________ _ ____.
科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理上冊單元測試卷 第13-15章 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來,是因為細(xì)絲與手摩擦后帶上 (選填“同”或“異”)種電荷而相互 .
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,如圖甲所示.
(1)由此可以得出的結(jié)論:____________________________.
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:__________________________.
(3)小明、小華又提出了這樣一個問題:聲音是怎樣傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音的傳播需要介質(zhì);②聲音的傳播不需要介質(zhì);
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實驗:如圖乙所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越______(填“大”或“小”),由此現(xiàn)象可以推理:猜想______是正確的.
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,在學(xué)校運(yùn)動會的開幕式上,小明表演了“威風(fēng)鑼鼓”節(jié)目,他時重時輕地敲擊鼓面,這樣做是為了改變鼓聲的( )
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 聲速
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
將鼓響的鼓面用手一按,響聲立即就消失了,下列原因中正確的是
A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了
B. 鼓面停止了振動
C. 鼓的振動變快了
D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理 第14章 內(nèi)能的利用 單元檢測試卷 題型:多選題
(多選)提高熱機(jī)效率的有效途徑是( )
A. 避免使用熱機(jī)
B. 減少熱機(jī)的各種熱損失,保證良好潤滑
C. 降低熱機(jī)的功率
D. 增大受熱面積,減小廢氣帶走的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理 第14章 內(nèi)能的利用 單元檢測試卷 題型:單選題
火力發(fā)電的原理是將煤燃燒,給水加熱產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣,水蒸氣再推動發(fā)電機(jī)高速轉(zhuǎn)動,然后產(chǎn)生電流;在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是
A. 化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能-電能 B. 化學(xué)能-重力勢能-動能-電能
C. 機(jī)械能-內(nèi)能-化學(xué)能-電能 D. 內(nèi)能-化學(xué)能-機(jī)械能-電能
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》單元測試卷 題型:多選題
小明閱讀了下表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是( )
幾種物質(zhì)的比熱容c/[J·〔kg·℃〕-1]
A. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小
B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同
C. 質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,銅塊吸熱多
D. 液體的比熱容都比固體大.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十六章第4節(jié) 變阻器 同步測試 題型:填空題
如圖是滑動變阻器的示意圖,整根電阻絲的電阻為900Ω,PA部分的電阻為500Ω。如果將C、D接入電路中,電阻值為________Ω;
將A、B接入電路中,電阻值為_____Ω,起________的作用;將B、D接入電路中,電阻值為______Ω,此時_____(填“能”或“不能”)改變連入電路中的電阻,滑片P位于________時接入電路中的電阻最大,滑片P向右滑動時,接入電路的電阻將________。
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