20.將一根金屬導線對折后并成一條,它的電阻將變。ㄟx填“大”、“小”).

分析 影響電阻大小的因素有:導線的材料、橫截面積和長度有關;材料不變時,導線越長、橫截面積越小電阻越大.

解答 解:將一根金屬導線對折后并成一條,因它的材料不變,長度變短,橫截面積變大,電阻將變。
故答案為:小.

點評 解決此類問題要結合影響電阻大小的因素進行分析.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是( 。
A.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D.組成“納米紙”的分子數(shù)目較少

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.把一金屬塊浸沒在裝滿水的杯子中,從杯中溢出6g水,若將該金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中,從杯中溢出酒精的質量為4.8g.(ρ酒精=0.8g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,A為上表面粗糙的長木板,在水平面上以速度v1向右運動,物塊B在木板A上面以速度v2向右運動,下列判斷正確的是( 。
A.若v1=v2,A,B之間無滑動摩擦力
B.若v1<v2,A受到B所施加向右的滑動摩擦力
C.若v1<v2,B受到A所施加向右的滑動摩擦力
D.若v1=v2,B受到A所施加向右的滑動摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖1中電壓表的示數(shù)是11.5V,圖2電阻箱的示數(shù)7439Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.拋在空中的質量為300g的籃球,若不計空氣阻力,它還受到一個重力的作用,該力的大小為3N,方向為豎直向下,施力物體是地球.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個最小,最亮的光斑,若將某一物體放在此透鏡前40cm處,可得到一個( 。
A.倒立放大的實像B.倒立縮小的實像C.正立放大的實像D.正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.以下是幾組同學進行的光學探究實驗:

(1)在“探究光反射的規(guī)律”時,小李組進行如圖1所示的實驗,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.將紙板沿ON向擁不后折,此時在NOF面上看不到反射光線,如圖2所示,此實驗現(xiàn)象說明反射光線、法線與入射光線在同一平面內.在圖1中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明反射時,光路是可逆的.
(2)圖3是小明組同學探究平面鏡的實驗裝置為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”).
(3)小李組進行實驗時發(fā)現(xiàn):用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板與桌面不垂直.
(4)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的結論是像和物大小相等;經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖4所示,下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論:連接像與物的對應點,并判斷連線與鏡面是否垂直,像點和物點到鏡面的距離是否相等;物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等.
(5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的,你認為選擇白紙和方格紙中哪一種更好?方格紙,理由是:使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系,不用再進行測量.
(6)小柯組為了探究平面鏡成像特點,將一塊厚度為0.5厘米的玻璃板(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗,在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,分別位于A′和A″處,這是由于玻璃板較厚造成的;如圖5所示.其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的;小柯按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)
物距u(厘米)5.06.07.08.0
像距v(厘米)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結論,你認為他的測量方法錯誤在于把Q到A′的距離當成像距.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.額定功率為1000W的電熱水壺正常工作時,將質量為1.5kg的水從20℃加熱至100℃,耗時10min.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)水壺消耗電能為多少?
(3)該水壺的效率是多少?

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