如圖8所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在燒杯中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔l min記錄一次溫度。
圖8
實驗記錄如下表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實驗中,加熱時間實質上反映了 。
(2)根據實驗數據,在圖9中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。
圖9
(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是 ; 若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多。通過大量類似實驗,人們發(fā)現了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做 。
科目:初中物理 來源: 題型:
媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”.針對這種做法,下列說法中正確的是( )
A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟
B.改用“小火”可以提高水的沸點
C.無論使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變
D.用“大火”可以提高水的沸點,不應該改用“小火”
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個物體分別帶有電荷( 。
A.它們之間的靜電力一定是引力 B.它們之間的靜電力一定是斥力
C.如果它們帶的是同種電荷,它們之間的靜電力一定是引力
D.如果它們帶的是異種電荷,它們之間的靜電力一定是引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
使用電流表時,應預先估計被測電流的大小,然后選用合適的量程。若不能預先估計,則應從電流表 (選填“較大”或“較小”)的量程開始,并采用 法來判斷被測量值是否大于電流表的量程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用與毛皮摩擦過的橡膠棒,去靠近用細線懸掛的輕質小球,發(fā)現小球被排斥,則小球
A. 一定帶正電 B.一定帶負電
C.可能帶正電,也可能帶負電 D. 一定不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,不屬于靜電現象的是( )
A. 春天花開時,會聞到撲鼻的花香
B. 夏季雷雨時,天空中劃過的閃電
C. 秋天夜晚,脫毛衣時常聽到“啪啪”聲
D. 冬季晴天,梳頭時?吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動
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科目:初中物理 來源: 題型:
LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,二極管是由 材料制成的.在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用 材料,就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗.
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