【題目】下列說法中正確的是

A.地磁場的南極在地理的北極附近

B.根據(jù)奧斯特實驗發(fā)明了發(fā)電機

C.發(fā)電機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器

D.一個電磁鐵電流越大，這個電磁鐵的磁性越強

【答案】AD

【解析】

A．地磁場的南極在地理北極附近，地磁的北極在地理的南極附近，故A正確；

B．發(fā)電機是根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成的，故B錯誤；

C．發(fā)電機的原理是電磁感應，并將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；

D．通過一個電磁鐵電流越大，它的磁性越強，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭中的照明燈和控制它的開關是_______聯(lián)的；照明燈在用電高峰期和低谷期工作時的亮度不同，是因為它的________(選填“額定”或“實際”)功率發(fā)生了變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)我們看到央視舉辦的詩詞比賽，以下詩詞中有關物態(tài)變化的分析正確的是（ ）

A.“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱

B.“露似珍珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱

C.“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

D.“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是

A.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

B.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

D.引吭高歌說明聲音的響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，滑動變阻器有A規(guī)格“5Ω 1A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選．
（1）請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；

（2）實驗應選擇（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器；
（3）閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)．為了查找故障，小明將電壓表拆下，把導線a與燈泡正確連接好．在開關閉合狀態(tài)下，將電壓表分別接在電源、滑動變阻器及開關兩端，結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的元件是；
（4）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到某位置時，電壓表的示數(shù)為2.0V．接著應將滑片P向滑動，使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是W；

（5）如果電壓表量程0～15V損壞，量程0～3V能正常使用，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，請在答卷紙上的方框內(nèi)（圖丁）畫出你設計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.自由電荷的定向移動會形成電流

B.用電器的額定功率越大，做功越多

C.電路兩端有電壓，電路中不一定有電流

D.驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究平面鏡成像特點的實驗中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F．

（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖所示．

（2）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離，在此過程中，棋子E的像_____（填“會”或“不會”）向右平移．

（3）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為_____cm．

（4）小明拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時他看到的應該是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車司乘人員應系安全帶，主要是防止當汽車遇到緊急情況時，因人具有_____而造成傷害。安全帶的寬度應該____（選填“寬”或“窄”）些更好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多到鳳凰旅游的游客喜愛到沱江泛舟，炎熱的夏季，坐在小舟上徐徐而行，倍感涼爽愜意，解釋這一現(xiàn)象用到的主要物理概念是水的

A.比熱容B.密度C.熱值D.質(zhì)量

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