15.小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖,在此實驗中:
(1)實驗中要求蠟燭l和蠟燭2完全相同,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)小紅應(yīng)選擇平板玻璃來研究平面鏡成像特點,目的是便于確定像的位置.
(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(4)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是玻璃板與桌面不垂直.
(5)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是平板玻璃的兩個反射面成像造成的.
(6)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填:“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是虛(填“實”或“虛”).
(7)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(8)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像.請你幫她想個辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮作為物的跳棋.

分析 (1)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的.
(2)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.
(3)用刻度尺測量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關(guān)系.
(4)玻璃板要豎直放置,否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合;
(5)平板玻璃透明的兩個面,都能發(fā)生反射現(xiàn)象.
(6)光屏能承接到像,說明是實像;不能承接到像,說明是虛像.
(7)根據(jù)已掌握的平面鏡成像的特點可知平面鏡所成的像與物的大小相同.
(8)平面鏡成像時,成像物體越亮,環(huán)境越暗,物體成像越清晰.

解答 解:(1)實驗中要求蠟燭1和蠟燭2完全相同,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)實驗時選擇平板玻璃,能同時觀察到像和代替蠟燭1的蠟燭2,便于確定像的位置.
(3)用刻度尺測量物像到平面鏡距離關(guān)系,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系.
(4)像與物是關(guān)于鏡子對稱的,實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,成的像就偏高或偏低,后面的蠟燭是擺在桌面上的,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
(5)平板玻璃有兩個面,并且都會將蠟燭的像反射回來,這時便會有兩個重疊的像,所以是由平板玻璃的兩個反射面成像.
(6)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛像;
(7)根據(jù)平面鏡成像的特點可知平面鏡所成的像與物的大小相同,所以小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像的大小是不變的.
(8)平面鏡成像時,成像物體越亮,環(huán)境越暗,物體成像越清晰.因此用手電筒照亮跳棋子,棋子反射出的光線增多,棋子成像更清晰.
故答案為:(1)大;(2)便于確定像的位置;(3)到平面鏡的距離;(4)玻璃板與桌面不垂直;(5)平板玻璃的兩個反射面成像;(6)不能;虛;(7)不變;(8)用手電筒照亮作為物的跳棋.

點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.

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