【題目】媽媽為了讓明明在家里有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,新買了一臺科龍牌掛式空調(diào)機,細心的明明觀察后發(fā)現(xiàn)這臺空調(diào)的銘牌參數(shù)如下表所示:請問:
(1)這臺空調(diào)正常工作時通過的電流是多少安?
(2)如果這臺空調(diào)每天正常工作2h,那么一個月(按30天計算)要消耗多少kw·h的電能?
(3)如果這臺空調(diào)在用電高峰期時的實際電壓是200V,那么實際消耗的電功率是多少瓦?(結(jié)果保留整數(shù))
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)想測量牛奶的密度,他進行如下實驗:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。
(2)取適量牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,然后將燒杯中牛奶倒部分到量筒中,再次測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為20g,則量筒中牛奶的甲乙丙質(zhì)量是_________g。
(3)量筒中牛奶的體積如圖丙所示,請你計算出牛奶的密度是_________kg/m3。
(4)如果小華用調(diào)節(jié)好的天平先測量出空燒杯的質(zhì)量:然后向燒杯中倒入一些牛奶,測出它們的總質(zhì)量,計算這些牛奶質(zhì)量;再將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,測出牛奶的體積;最后計算出牛奶的密度。與前面的實驗比較則這次測量結(jié)果_________(選填“偏大”,“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R的滑片向左移動,在此過程中( )
A、電流表示數(shù)變;
B、燈泡L亮度變亮;
C、電壓表示數(shù)變大;
D、電路消耗的總功率變大。
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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖,分析正確的是( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點也在升高
B.在第8min時該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)只閉合S時,L2正常發(fā)光。(不計溫度對燈泡電阻的影響)求:
(1)電源電壓
(2)燈泡L1的電阻R1
(3)當(dāng)S、S1都閉合時,10s內(nèi)電流做的總功
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【題目】如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示.試問:
(1)滑動變阻器的最大阻值是多少?
(2)開關(guān)S閉合時,該電路的最小電功率是多少?
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【題目】下面有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,正確的是
A.實驗1的情境設(shè)計,可探究“聲音傳播的條件”
B.實驗2的情境設(shè)計,探究得出“固體可以傳聲”
C.實驗3的情境設(shè)計,只能探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系"
D.實驗4的情境設(shè)計,探究得出“聲能傳遞信息”
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【題目】如圖所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路簡圖,則在晚上開車時( 。
A.潮濕的路面更容易發(fā)生漫反射B.干燥的路面更容易發(fā)生鏡面反射
C.對面無車時,駕駛員看潮濕路面更暗D.干燥路面上的光不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)騎車去看望乙同學(xué),乙同學(xué)得知消息后,步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,由圖可知
A.相遇前甲的速度是乙的4倍
B.兩同學(xué)相遇時甲行駛了3km
C.整個過程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍
D.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍
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