【題目】把R1和R2按圖甲、圖乙的連接方式分別接到電壓為12V的電源兩端。
(1)按圖甲連接方式接入時,通過R1的電流為0.2A,加在R2兩端的電壓是4V,求R1和R2的阻值。
(2)按圖乙連接方式接入時,求干路中的電流。
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【題目】如圖甲所示,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,得到電流表與電壓表的示數(shù)關(guān)系如圖乙所示。在保證電路安全的前提下,下列說法中正確的是( )
A. 電源電壓為9V
B. R1的阻值為20Ω
C. 滑動變阻器的取值范圍是2Ω~20Ω
D. 電路總功率的變化范圍是2W~3W
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【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并連接入電路,下列說法正確的是( 。
A.通過甲的電流大于通過乙的電流
B.通過甲的電流小于通過乙的電流
C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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【題目】在探究杠桿平衡條件的時候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺上,木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動。每個鉤碼的質(zhì)量為200g,A、B、C、D、E、F為質(zhì)量不計的掛鉤,己知AB=BO=OC=CD,ABOCD的連線與EDF的連線垂直。現(xiàn)在B處掛兩個鉤碼,D處掛一個鉤碼,木板在水平位置平衡(如圖所示)。下列做法能使木板仍在水平位置平衡的是
A. 在B、D兩處各加掛一個鉤碼
B. 在B處加掛1個鉤碼,D處加掛2個鉤碼
C. B處掛兩個鉤碼不變,把D處的一個鉤碼掛在F處
D. 把B處兩個鉤碼掛在A處,把D處的一個鉤碼掛在C處
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【題目】如圖所示是分別通過A、B兩個導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖.由圖可知,若將A、B兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.1A時,A和B兩端的總電壓是____V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當通過B的電流為0.2A時,通過A的電流是____A.
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【題目】打開收音機的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置,并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,如圖所示,會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲
(1)這一現(xiàn)象驗證了________的存在。
(2)現(xiàn)將收音機放入玻璃罩中,用抽氣機抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實驗,卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲,試收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是________。
(3)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號,請問這是什么原因?_____
(4)請設(shè)計一個實驗驗證你的判斷。______
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【題目】小明利用刷子、電動機、軟塑料桿棉簽、電池、導(dǎo)線等器材,制作了一個如圖所示的裝置.他在電動機的轉(zhuǎn)軸中插上被_____的棉簽,接通電源,電動機帶著棉簽轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生離心現(xiàn)象從而使刷子上下振動,刷毛就會不斷的彎曲與伸直,利用刷毛與桌面之間_____,這樣刷子就像長了腿似的走起來了.請你列舉一個生活中利用相同原理的實例_____.
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【題目】如圖甲所示,是用伏安法測定電阻的實驗裝置。
(1)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是__________(選 填“合理”或“不合理”)的;
(2)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故 障的原因可能是______________,排除故障后,調(diào)節(jié) 滑動變阻器滑片的位置,當電壓表的示數(shù)為2.4V 時,電流表的示數(shù)如圖丙所示為__________A,則被測電阻的阻值為__________Ω。
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