16.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示. 兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是(  )
A.Fl>F2、P1>P2B.Fl=F2、P1>P2C.F1=F2、P1=P2D.F1<F2、Pl<P2

分析 (1)彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運動時,水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用,拉力和滑動摩擦力是一對平衡力.
(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).根據(jù)P=Fv判斷拉力的功率.

解答 解:由圖乙可知,木塊兩次都做勻速直線運動,則拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,
因為同一木塊放在同一桌面上,壓力不變、接觸面的粗糙程度不變,所以兩次木塊受到的滑動摩擦力相等,
故兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)相等,即F1=F2
從圖乙中可以判斷出,第1次木塊的運動速度大于第2次木塊的運動速度,即v1>v2
根據(jù)公式P=Fv可知,當(dāng)拉力相等時,速度越大,拉力的功率越大,即:P1>P2
綜上所述,ACD錯誤,B正確.
故選:B.

點評 本題的關(guān)鍵是通過圖象可以判斷木塊做勻速直線運動,勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷拉力和滑動摩擦力大小關(guān)系,根據(jù)P=Fv判斷功率的大小關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于聲的知識,下列說法正確的是( �。�
A.電話之間的導(dǎo)線傳遞的是聲信號
B.在教室周圍植樹可以在聲源處減弱噪聲
C.不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是依據(jù)音色
D.聲在真空中的傳播速度是340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.農(nóng)民用鹽水選種,要把鹽水的密度從1.05×103kg/m3配成1.1×103kg/m3,應(yīng)向鹽水中加鹽(選填“鹽”或“水”),將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于1.1×103kg/m3的將漂浮在液面上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時滑輪組的機械效率是80%,不計繩重和摩擦,g=10N/kg,則下列說法中正確的是( �。�
A.物體露出水面前,工人勻速提升重物時拉力的功率為40W
B.物體在水中受到的浮力為320N
C.物體的體積為8×10-3m3
D.物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.

(1)實驗開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力等于拉力(填“大于”、“小于”或“等于”);該同學(xué)要知道滑動摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做勻速直線運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是C
A.瓶子沒有掉下來是手對瓶子的握力作用
B.當(dāng)增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大
C.當(dāng)向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( �。�
A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B.汽車上安有消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲
C.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能傳遞能量
D.聲源的振幅越大,音調(diào)越高

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖是射向凹透鏡的兩條光線,請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.有一個長方體木塊,放在如圖所示的容器中.現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時間后,木塊浮起并上升到一定高度時停止注水.下列說法正確的是( �。�
A.停止注水時木塊上表面受到的壓強等于木塊下表面受到的壓強
B.木塊緩慢上升過程中,水對容器底部的壓強不變
C.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力不變
D.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力逐漸增大

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.(1)質(zhì)量分布均勻的方形薄板如圖甲所示,請通過作圖(保留痕跡)確定其重心,并畫出該物體受到重力的示意圖.
(2)請將圖乙中的三孔插座正確接入家庭電路中.

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同步練習(xí)冊答案
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