2.假如要制作以下物品:
(1)雨衣(2)劃玻璃用的刀(3)奶瓶
在選擇制作材料時,你對材料的主要特性分別有什么要求?說明理由.

分析 根據(jù)下列物品的用途結合物質的物理屬性選擇合適的材料.物質的屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導電性、導熱性、彈性、磁性等等.

解答 解:(1)制作雨衣的材料是塑料,是因為塑料具有熱塑性,可回收利用;
(2)劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的硬度大,可以將玻璃劃破;
(3)奶瓶有塑料奶瓶和玻璃奶瓶,制作奶瓶的材料要無毒,不含雙酚A塑料,研究發(fā)現(xiàn)雙酚A在加熱時能析出到食物和飲料當中,用含雙酚A塑料奶瓶可能對嬰兒發(fā)育、免疫力有影響.

點評 不同物質的性質基本不同,決定了它們在用途上的不同,生活中要多觀察,注重物理知識聯(lián)系生活實際.牢記物質的物理屬性是順利答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖1所示,小明在往墻上掛2008年北京奧運吉祥物“福娃”的宣傳畫時,用自制的錘來檢查宣傳畫是否掛正,這是利用了重力的方向總是豎直向下的特點.如圖2所示.扳手擰緊螺母,乙(甲/乙)圖所示情況的效果好,說明力的作用效果與力的作用點有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,夏天,我們常常將飲料和冰塊放在一起,制作“冰鎮(zhèn)飲料”.這是因為飲料和冰塊的溫度不同,兩者之間發(fā)生了熱傳遞,冰塊的內(nèi)能增加(選填“增大”、“減小”或“不變”),飲料的內(nèi)能減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.畫出圖中(1)、(2)、(3)三圖中螺線管的繞線方式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.臺風帶來的洪澇,給某些社區(qū)居民出行帶來了困難,居民們需借助皮劃艇進出社區(qū),某皮劃艇質量為5千克,總體積為0.8米3,若用此皮劃艇運載8人,試通過計算說明是否安全?(設人的平均質量為50千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小海在科學興趣小組活動時設計了一個電路圖,并按圖連接電路,展開實驗.實驗中使用的R1、R2都是定值電阻,已知R1阻值為10Ω,R2阻值為20Ω,電源電壓保持不變.
(1)當S1、S2都閉合時,電路處于短路(選填“通路”、“短路”、“斷路”)狀態(tài).
(2)當a為電壓表,且S1閉合,S2斷開時,電壓表示數(shù)為2V,求電源電壓.
(3)當S2閉合,S1斷開,且a為電流表,此時電流表的示數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖是關于電磁現(xiàn)象的四個實驗,下列說法正確的是( 。
A.
是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置
B.
實驗說明通電導體周圍存在磁場
C.
是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置
D.
是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.完成下列作圖.
(1)如圖1所示,在圓圈內(nèi)分別填入正確的電表符號,使開關閉合后兩燈都能發(fā)光.
(2)某劇組為拍攝節(jié)目需要,設計了如圖2所示拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質杠桿ABO可繞O點轉動.請在圖2中畫出:(1)杠桿所受拉力的力臂l1   (2)杠桿所受阻力F2的示意圖.
(3)在圖3中,補上適當?shù)膶Ь,使L1和L2并聯(lián),開關控制L1和L2,電流表測量L2中的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.能量守恒定律的內(nèi)容:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,在轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變.能量守恒定律使人們意識到:任何一部機器都不能無中生有的制造能量,因此不能(能或不能)制造出永動機.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案