A. | 該液體密度為4g/cm3 | |
B. | 該液體密度為2.5g/cm3 | |
C. | 量杯質(zhì)量為40g | |
D. | 60cm3的該液體和量杯總質(zhì)量為140g |
分析 (1)設量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當液體體積為V1=10cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總1;當液體體積為V1=80cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總2,列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量;
(2)當液體的體積V3=60cm3,利用m=ρV求液體質(zhì)量,進而求出質(zhì)量.
解答 解:
(1)設量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,
讀圖可知,當液體體積為V1=10cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得m=ρV,
則有:ρ×10cm3+m杯=40g-----①
當液體體積為V2=40cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g,
可得:ρ×40cm3+m杯=100g-----②
②-①可得:液體的密度ρ=2g/cm3,故AB錯誤;
將ρ=2g/cm3代入①得m杯=20g,故C錯;
(2)當液體的體積V3=60cm3,液體的質(zhì)量:
m3=ρ×V3=2g/cm3×60cm3=120g,
60cm3的該液體和量杯總質(zhì)量:
m=m杯+m3=20g+120g=140g,故D正確.
故選D.
點評 讀取圖象獲取信息,進一步進行分析和計算,是本題的一大特點,形式較為新穎,即考查了密度的相關計算,同時更考查了對圖象的認識,值得我們關注,這也是我們應該鍛煉的實驗能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
貝殼的質(zhì)量m/g | 量筒中水的體積V1/cm3 | 貝殼的體積V/cm3 | 貝殼的密度ρ(g/cm3) | |
14 | 53 | 60 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 健康成年人的體溫 | B. | 濟南市區(qū)冬季最低氣溫 | ||
C. | 冰水混合物的溫度 | D. | 讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2×103kg/m3 | B. | 0.15×103kg/m3 | C. | 0.9×103kg/m3 | D. | 1.8×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了 | |
B. | 碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力 | |
C. | 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了 | |
D. | 碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變大了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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