【題目】如甲圖電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)_____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A．燈泡L2中的電流為_____A．

【答案】 L1 1.2 0.9

【解析】(1)由電路圖可以知道,a電流表與燈L1串聯(lián),所以a電流表測(cè)量的是通過(guò)L1的電流.
(2)b電流表在干路中,測(cè)的是干路中電流,所以b電流表的示數(shù)一定比a電流表示數(shù)大,但指針偏轉(zhuǎn)角度卻比a電流表小,所以a電流表選用的量程是0~0.6A,b電流表選用的量程是0~3A.因此,a電流表的示數(shù)是0.3A,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為1.2A.
(3)根據(jù)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,可以知道,通過(guò)燈L2的電流是: .
因此，本題正確答案是：(1). L1 (2). 1.2 (3). 0.9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組（不計(jì)繩重及摩擦），工人師傅用 40N 的拉力將質(zhì)量為 5kg、底面積為 1600cm2 的空吊籃A 勻速提升到二樓平臺(tái)，動(dòng)滑輪的重是30N。此滑輪組的機(jī)械效率為________%；若靜止在二樓平臺(tái)的吊籃里裝了 1020N 的磚塊，繩子 B 和 C能承受的最大拉力分別為 1000N 和 600N，當(dāng)質(zhì)量為 50kg 的工人師傅拉繩子 C 時(shí)， 吊籃對(duì)二樓平臺(tái)的最小壓強(qiáng)為________Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用六個(gè)體積相同、重力不同的球體，研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量與容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量的情況（水未溢出）。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，待球體靜止，通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量△p水和容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加量△p地。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表。（已知GA>GB>GC>GD>GE>GF）

①觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)放入的球體在水中沉底時(shí)，__________________。

察序號(hào)4或5或6中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：_________。

②分析表中序號(hào)1～6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入的球體_________________時(shí)，△p地越大。

③分析表中序號(hào)1～6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入的球體___________________時(shí)，△p水相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球變暖,使全球冰川_______,使海面上升,使低地被淹,影響城市供水.生活在海邊的小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)便的海水淡化的方法.在地上挖一個(gè)水池,往池內(nèi)灌入海水,按照如圖所示完成設(shè)備的安裝,在陽(yáng)光照射下池內(nèi)的海水經(jīng)過(guò)_______和_______后,在塑料袋上形成小水滴,小水滴滑到最低處滴入桶中得到淡水.(填寫物態(tài)變化的名稱)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某物體的密度，小明使用托盤天平進(jìn)行測(cè)量，操作如圖甲所示。

（1）請(qǐng)你指出小明操作過(guò)程中存在錯(cuò)誤有：__________、__________、__________。

（2）改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱出該物體的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量m0為________g。

（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（4）將物輕輕放入裝滿水的燒杯中，物體沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)物體和水的總量m2；

（5）寫出物體密度的表達(dá)式：ρ=____________（用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響音調(diào)高低的因素（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）____,____,____,____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸從銀行拿回了一筒50個(gè)包裝的1元新硬幣，小明想測(cè)量硬幣的密度，他找來(lái)了下列圖中的器材．

①圖中硬幣的圖片跟實(shí)際硬幣用1：1的比例畫圖，硬幣的直徑為__．

②補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)方案：

a．調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測(cè)量___________

③用方案中所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出硬幣密度的表達(dá)式___________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有細(xì)繩、質(zhì)量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)．如圖所示，小宇用上述器材自制一把無(wú)刻度值的桿秤，用來(lái)估測(cè)書包重力．

（1）這瓶水的重力G1=__ N．（水的密度是1g/cm3，g=10N/kg）

（2）手提細(xì)繩，若硬棒水平靜止．在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度（用物理量符號(hào)注明）．

（3）書包的重力G2=__（用上述已給及所測(cè)量的物理量符號(hào)表示）．

（4）若測(cè)量過(guò)程中硬棒掛書包一端下沉，讓硬棒水平平衡的辦法是__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

（1）將天平、量筒放在 臺(tái)面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為_______ g；

（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為________cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為116g；

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為________g/cm3。

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