小強將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動滑輪提,不計摩擦及滑輪重,則對物體做功( )
A、直接拎重物做的功多 B、用定滑輪提做的功多
C、用動滑輪提做的功多 D、三種方式做的功相同
D
【解析】考點定位分析:本試題考查的是功的計算及做功的大小的比較。有用功是直接用手做的功,額外功是沒有不需要而又不得不做的功。一共做的功是總功。
解答過程分析: 小強將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動滑輪提,不計摩擦及滑輪重,則對物體做功是有用功,是相同的。
A、直接拎重物做的功多 不合題意;
B、用定滑輪提做的功多 不合題意;
C、用動滑輪提做的功多 不合題意;
D、三種方式做的功相同 符合題意。
試題總結(jié)評價:對于此類試題,學生應把握有用功、額外功和總功的概念。小強將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式中對物體做功是有用功,是相同的。
科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級15.1 功練習卷(解析版) 題型:選擇題
小強將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動滑輪提,不計摩擦及滑輪重,則對物體做功( )
A、直接拎重物做的功多 B、用定滑輪提做的功多
C、用動滑輪提做的功多 D、三種方式做的功相同
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.直接拎重物做的功多 | B.用定滑輪提做的功多 |
C.用動滑輪提做的功多 | D.三種方式做的功相同 |
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科目:初中物理 來源:《11.3 功》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:選擇題
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