【題目】內(nèi)能的單位是________。用搓手的方法可以使手暖和，這是用_____的方法增加手的內(nèi)能，用暖水袋使手暖和，這是用_____方法增加了手的內(nèi)能。

【答案】焦耳 做功 熱傳遞

【解析】

[1]內(nèi)能的單位是焦耳；

[2]搓手取暖時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，此過(guò)程是通過(guò)做功的方式改變手的內(nèi)能；

[3]手捧暖水袋取暖，內(nèi)能可以通過(guò)熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移到手上，從而改變了手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加、溫度升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文， 由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過(guò)程（如圖25）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果．按下列公式計(jì)算CADR：CADR=
（V表示房間容積；t表示空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間）
某空氣凈化器銘牌如下表：

規(guī)格

額定電壓

頻率

額定功率

潔凈空氣量（CADR）

GH﹣2034A型

220V

50HZ

44W

138m3/h

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是
（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說(shuō)明分子在
（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為A．
（4）此空氣凈化器正常工作10min所消耗的電能是J．
（5）某房間的使用面積約大為18m2 ， 高度大約3m，此空氣凈化器是否能在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，并寫(xiě)出估算過(guò)程）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小英在做探究串聯(lián)電路電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2都不亮，電流表無(wú)示數(shù)．為了排除電路故障，小英用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的正、負(fù)接線(xiàn)柱依次正確連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示電壓表正、負(fù)接線(xiàn)柱的連接情況電壓表示數(shù)/V電源兩端開(kāi)關(guān)S兩端燈泡L1兩端3燈泡L2兩端據(jù)以上信息，可判斷電路故障可能是燈泡（ ）

電壓表正、負(fù)接線(xiàn)柱的連接情況

電壓表示數(shù)/V

電源兩端

3

開(kāi)關(guān)S兩端

0

燈泡L1兩端

3

燈泡L2兩端

0


A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水。老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)。如圖所示，小敏將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙。她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水。老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是不正確的。小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制變量，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路如下：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲與hˊ乙____________，比較____________________，則___________________________的一定是鹽水。請(qǐng)你將小敏的實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。_____________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧龇纸M實(shí)驗(yàn)，器材是兩只燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源。組成電路后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)開(kāi)關(guān)都可以同時(shí)控制兩只燈泡，則這兩個(gè)燈泡的連接方式是（ ）

A.串聯(lián)B.并聯(lián)

C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D.串聯(lián)、并聯(lián)都不是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙休日，小段一家人去動(dòng)物園游玩時(shí)．小段給媽媽和小象拍了一張合影．如圖所示．在拍攝現(xiàn)場(chǎng)的沙地上留下了小象和媽媽的腳印，小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒(méi)有媽媽的腳印深．如果小象的質(zhì)量是2t．此時(shí)小象的觸地面積約為2500cm2；媽媽的體重為500N，所穿的“遠(yuǎn)征牌”皮鞋每只觸地面積為20cm2，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算解釋這個(gè)現(xiàn)象．(g取10N／kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“指南針”是我國(guó)四大發(fā)明之一，這一偉大發(fā)明在航海、探險(xiǎn)、軍事方面都有重要的實(shí)用價(jià)值。指南針能指方向，是因?yàn)橹改厢樖艿搅?/span>_____的作用，指南針靜止時(shí)北極所指的方向在地理的_____極附近。第一個(gè)揭開(kāi)電磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是丹麥的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在以下實(shí)例中，利用大氣壓強(qiáng)工作的是

A.熱氣球B.吸盤(pán)掛衣鉤

C.鍋爐液位計(jì)D.船閘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A.物體的內(nèi)能是不能改變的B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C.做功可以改變物體的內(nèi)能D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)

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