同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之運動起來。可知:實驗裝置左側(cè)運用的原理是_______;實驗裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是_______機。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧.根據(jù)這一現(xiàn)象回答下列問題.
(1)問題:塞子沖出瓶口后為什么繼續(xù)向前運動?
回答:塞子具有慣性;
(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?
回答:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)實驗過程中看到瓶口有白霧產(chǎn)生,說明瓶內(nèi)的氣體對塞子做功其本身的內(nèi)能減小(填“增大”或“減小”),溫度降低,從而液化(填物態(tài)變化)成小水滴.

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市九年級下學期第一次學情檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強同學用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點,實驗步驟如下:

(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.

(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.

(3)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動,讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.

(4)在紙上記下A、B這兩個位置,分別測量出它們到玻璃板的距離.

(5)改變蠟燭A的位置,重復以上實驗.

測量結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請你幫小強找出造成距離不相等的可能原因(寫出2點)__________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市九年級下學期第一次學情檢測物理試卷(解析版) 題型:

在物理學的發(fā)展過程中.下列物理學家都做出了杰出的貢獻.其中首次通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是( 。

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 阿基米德

D. 奧斯特

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科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,請回答:

(1)實驗器材有:支架、平面鏡、白紙、筆、火柴、兩支完全相同的蠟燭A和B,還缺少的兩個器材是_______和_______,其中測量器材的主要作用是____________。

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃 后面移動,觀察到它能與蠟燭A的像完全重合,由此現(xiàn)象得出的實驗結(jié)論是_________________________________________,這種確定像與物大小關系的研究方法是_____________________

(3)實驗中,當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變)。

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科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜物理試卷(解析版) 題型:填空題

一只小鳥在平靜的湖面上飛過,水深10m,當小鳥距水面4m時,小鳥在湖面的“倒影”距小鳥______m,它是由于光的______形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.為了探究動能的大小與哪些因素有關,小紅設計了如圖甲、乙所示的實驗.

①如圖甲所示,讓質(zhì)量相同的兩個小球分別從同一斜面的A處和B處開始向下運動,觀察到小球與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
②如圖乙所示,讓不同質(zhì)量的兩個小球分別從同一斜面的B處開始向下運動,觀察到小球與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
上述甲、乙兩組實驗中:
(1)選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關系,實驗中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球達到水平面時,具有相同的速度.
(2)圖甲實驗中得出的結(jié)論是質(zhì)量一定時,速度越大,物體的動能越大.
(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法,本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)化法,就是用紙盒在水平面上移動的距離來表示小球動能的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖甲所示是膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)圖,使用時先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動拉手,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余水分擠出后便可清理地板.請在圖乙的示意中畫出動力F1的力臂l1和作用在B點的阻為F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,若想使等L1和L2串聯(lián),應只閉合的開關是S2;若使L1和L2并聯(lián),應只斷開的開關是S2;若閉合開關S1、S2,斷開S3,則燈L1不亮,燈L2不亮.(填“亮”或“不亮”)

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