（2分）“六?一”兒童節(jié)，同學(xué)們一起去看海豚表演，同學(xué)們坐在各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目，因?yàn)殛?yáng)光照在海豚身上發(fā)生  （選填“漫”或“鏡面”）反射；同學(xué)們被精彩的節(jié)目逗得開(kāi)懷大笑，甚至笑出了眼淚，其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡，驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣清晰，這是因?yàn)檠蹨I附著在眼球上，相當(dāng)于  透鏡，起到矯正視力的作用．

漫反射；凹．

解析試題分析：同學(xué)們坐在各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目，是因?yàn)楣庹赵诤ｋ嗌砩习l(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故；近視眼看不清楚遠(yuǎn)處物體的原因是晶狀體折光能力太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前；配戴近視眼鏡可以矯正近視眼，近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，可以使來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．而其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡，看節(jié)目同樣清晰，這是因?yàn)檠蹨I附著在眼球上，相當(dāng)于凹透鏡，起到矯正視力的作用．
考點(diǎn)： 漫反射、近視眼的成因及矯正

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀下面的短文（5分+5分）
（1）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲波，頻率低于20Hz，當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時(shí)，人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對(duì)人危害最大，這是因?yàn)榇藭r(shí)人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請(qǐng)你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u>             ； ②         ．
（2）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的            ．
（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在            左右．
（4）綜合上面的短文，請(qǐng)你寫(xiě)出聲波的一個(gè)利用：                             ．
（2） 熱  管
如圖是青藏鐵路通過(guò)“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固，采取的其中一種方法．
熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時(shí)，里面的液體會(huì)吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過(guò)重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)．熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________
（2）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)上方一端的溫度__________下方一端的溫度，此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出，當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管_________．（橫線內(nèi)選填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào)：①停止“制冷”② 開(kāi)始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下面所說(shuō)的哪個(gè)不是太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)

A．清潔 B．對(duì)環(huán)境不造成污染
C．分布廣闊，獲取方便 D．受天氣影響大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

太陽(yáng)、月亮、燭焰，其中是光源的是                          （    ）

A．只有太陽(yáng)、燭焰B．只有太陽(yáng)
C．只有太陽(yáng)、月亮D．三個(gè)都是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。
（1）金星凌日現(xiàn)象可以用            原理來(lái)解釋。光在傳播過(guò)程中       （填“需要”或“不需要”）介質(zhì)。
（2）如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到          凌日現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（2分）一束光由水中斜射向空氣，同時(shí)發(fā)生反射和折射，下列光路圖中正確的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（   ）

A．碳棒、人體、大地B．水銀、銅絲、空氣
C．陶瓷、干木、塑料D．大地、人體、陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

圖中電阻箱的讀數(shù)是       Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

物體雖振動(dòng)，但在以下情況中我們可能聽(tīng)不到聲音，在聲源和人耳之間 （填“有”或“沒(méi)有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動(dòng)的頻率高于  Hz或低于  Hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級(jí)小于 dB。

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