【題目】如圖所示電路,電源電壓一定。電阻R1的阻值為R22倍。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1S2都閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為5I1。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1S2都斷開(kāi)時(shí),電流表A1的示數(shù)為I1。則I1I1之比為

A. 6∶11 B. 2∶7 C. 1∶7 D. 3∶7

【答案】A

【解析】試題分析:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),R1、R2、R3并聯(lián),電流表A1測(cè)通過(guò)R1的電流,A2測(cè)通過(guò)R2R3的電流之和;根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律分別表示出兩電流表的示數(shù),再根據(jù)已知兩表的示數(shù)關(guān)系求出R1R3之間的關(guān)系;

2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),R1、R2、R3串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和歐姆定律表示出電流表A1示數(shù),從而得出I1I1之比.

解:設(shè)電源的電壓為U,

1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),R1、R2、R3并聯(lián),三電阻兩端的電壓相等;

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,

根據(jù)歐姆定律可得:

I1=,I2=+,

∵I2=5I1,R2=R1,

+=,

解得:R3=R1;

2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1S2都斷開(kāi)時(shí),R1、R2、R3串聯(lián),

I1′===,

所以I1I1==611

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,奮強(qiáng)同學(xué)在探究透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)情況,蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰倒立放大的像,這個(gè)透鏡是______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。照相機(jī)、投影儀、近視眼鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與上述成像情況一致的是______。如果在前面的實(shí)驗(yàn)中保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動(dòng)中間的透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像,則應(yīng)向______移動(dòng)透鏡(選填“左”或“右”)。若測(cè)得圖中蠟燭與透鏡的距離是12cm,透鏡與光屏的距離是18cm,則這個(gè)透鏡的焦距F的范圍是:__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)及繩重、摩擦均忽略不計(jì),已知每個(gè)鉤碼重0.5N測(cè)力計(jì)在兩邊拉力的作用下靜止不動(dòng),則( 。

A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N

B.彈簧測(cè)力計(jì)受到的合力為0

C.鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力是平衡力

D.兩側(cè)的滑輪都是定滑輪,可以改變力的方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】孝順的芳芳為了讓奶奶在冬天方便取暖。她用自己的零用錢(qián)為老人家買(mǎi)了個(gè)烤火用的 電熱箱,電熱箱的規(guī)格如下表。求:

(1)電熱箱內(nèi)發(fā)熱絲的電阻。

(2)正常工作 0.5h,電熱箱消耗的電能。

(3)一天,芳芳斷開(kāi)家中其他所有用電器,只接通電熱箱,發(fā)現(xiàn)家中如圖所示的電能表表 盤(pán)在 5min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 100 圈,電熱箱的實(shí)際功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏和小英通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。

1當(dāng)小敏用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1無(wú)示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光。由此可知,她們連接的電路發(fā)生了_________故障;若閉合開(kāi)關(guān)S,可能造成的后果是_________。

2小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線,電路便連接正確了,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出她的改法__(在錯(cuò)接的導(dǎo)線上畫(huà)×,然后畫(huà)出正確的接線)

3她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法_______(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗麤](méi)有考慮到_________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中第 4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重量 G/N

鉤碼上升高度

h/m

繩端拉力 F/N

繩端移動(dòng)距離

s/m

機(jī)械效率 η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

_____

_____

(4)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效 率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

(5)通過(guò)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪 組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

(6)通過(guò)比較 3、4 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6

1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;

2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出F-h圖線;

3)當(dāng)h= cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中;

4)如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中再畫(huà)出F-h圖線。圖線上h=6cm點(diǎn)的位置變 (高/低),這樣的比較是為了探究 對(duì)浮力大小的影響。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,干簧管由兩個(gè)軟鐵簧片和玻璃管組成,玻璃管內(nèi)充滿惰性氣體。在沒(méi)有磁場(chǎng)作用時(shí),簧片的觸點(diǎn)在彈力的作用下處于斷開(kāi)狀態(tài),有磁場(chǎng)作用時(shí),軟鐵簧片被磁化,觸點(diǎn)相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)。根據(jù)以上描述,下列說(shuō)法正確的是

A. 可以利用磁體,使軟簧片被磁化,觸點(diǎn)相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)

B. 不可以利用通電螺線管使軟簧片被磁化,觸點(diǎn)相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)

C. 觸點(diǎn)相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理

D. 根據(jù)需要軟鐵簧片可以用塑料片替換

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中有兩個(gè)小燈,圖中○內(nèi),分別是及,電鍵閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零。則甲是_____,乙是_____。

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