【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作．（故障只發(fā)生在L或R上）

① 若過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則故障是______________；

② 若過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表的示數(shù)同時變小，則故障是____________．

【答案】（一定）R斷路 （一定）L斷路

【解析】

若燈L斷路后兩表均沒有示數(shù)；若電阻R斷路，電壓表串連接入電路，測量電源電壓示數(shù)變大，由于電壓表電阻較大，因此電路中電流減小，電流表示數(shù)幾乎為零，燈L熄滅；若燈L短路后，電路總阻值減小，電流變大，電壓表測量電源電壓也變大；若電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，燈L更亮；由上可知①中R斷路；②中L斷路。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅、小明做探究“導體中的電流I與導體R的關系”實驗，先后使用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值R和其他所需器材進行實驗，其中電源電壓為6V保持不變．連接好的實物電路如圖1所示．

（1）老師檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你找出這根導線并打上“×”，然后用筆畫線代替導線正確連接______．

（2）連接正確后小紅先做試驗，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至________端，然后開始試驗，測出一組數(shù)據(jù)，并作出I﹣R圖象（如圖2中的甲圖象），由此圖象得到的實驗結(jié)論是：________．

（3）小明利用這個電路測出另一組數(shù)據(jù)．但實驗操作中有不符合探究I與R關系的做法，結(jié)果得到的I﹣R圖象如圖2中的乙所示．請指出小明實驗操作中不符合要求的做法：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，各電表的示數(shù)變化情況正確的是

A. 電流表A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變大，A3示數(shù)變大

B. 電流表A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大，A3示數(shù)變小

C. 電流表A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變小，A3示數(shù)變小

D. 電流表A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變大，A3示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】麻省理工學院的研究人員研發(fā)出一款機器魚Softroboticfish（簡稱為SoFi）,該機器魚重1.6kg，用鋰聚合物電池提供動力，續(xù)航時間可達40分鐘.通過交替向魚尾兩側(cè)注入機油實現(xiàn)擺尾，驅(qū)動魚前進；還可改變兩側(cè)注油比例，實現(xiàn)機器魚轉(zhuǎn)向和調(diào)頭.該機器魚利用水平舵和活塞位移浮力控制系統(tǒng)保持穩(wěn)定.其浮力控制單元是一個圓柱體結(jié)構，通過壓縮和解壓空氣，來實時調(diào)整機器魚的密度，從而改變浮力，來保持在所需要的水深.由于SoFi有了自己的“鰾”，能實現(xiàn)水深0﹣18m內(nèi)的控制.（g＝10N/kg）

（1）機器魚在某一深度進行續(xù)航時間測試，6s游動了152cm，請估算該機器能游動的最大距離？

（2）機器魚下潛至水下15m時受到水的壓強是多少？

（3）在某次豎直下潛的測試中，機器魚通過浮力控制單元使其自身的平均密度達到1.25×103kg/m3，機器魚剛好能以0.3m/s勻速豎直下沉，求此時受到浮力為多少？受到水的阻力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學通過實驗探究串聯(lián)電路中兩個電阻消耗電功率的變化規(guī)律。他們按如圖所示連接電路，電源電壓保持不變，定值電阻R定為10歐。實驗時，他們多次改變滑動變阻器滑片的位置，并讀出各電表的示數(shù)，分別用公式計算出變阻器接入電路的電阻R滑、R定消耗的電功率P定、R滑消耗的電功率P滑，并將計算結(jié)果及相關數(shù)據(jù)記錄在下表中。

R定=10歐

實驗序號

R滑（歐）

P定（瓦）

P滑（瓦）

1

2

2.50

0.50

2

5

1.60

0.80

3

10

0.90

0.90

4

15

0.58

0.86

5

20

0.40

0.80

（1）根據(jù)表格中實驗序號1、2、3中的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，當電源電壓和R定一定時，_______。

（2）根據(jù)表格中實驗序號4與5中的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，當電源電壓和R定一定時，________。

（3）請根據(jù)表格中的信息判斷：當該電路中滑動變阻器的功率為0.85瓦時，滑動變阻器的阻值范圍為________。

（4）該小組同學猜想R定與R滑滿足_________條件時，P滑最大。為了驗證以上猜想，他們還需添加_________實驗器材繼續(xù)探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列為“測量小燈泡額定功率”的實驗，小燈泡上標有“2.5V”的字樣．

① 請用筆線代替導線按照如圖甲電路圖（即向左移動變阻器滑片P，變阻器電阻變�。⿲⑷鐖D乙中實物圖連接完整．

（_______）

② 正確連接電路后，閉合電鍵，電壓表示數(shù)為1V，小燈泡實際亮度_______（選填“偏亮”、“正常發(fā)光”或“偏暗”）．

③ 然后移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

④ 替換如圖乙所示裝置中的一個電路元件，還能完成初中物理中至少兩個電學實驗，你認為替換的器材是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭用電的調(diào)查研究綜合實踐活動中，小明研究發(fā)現(xiàn)空調(diào)功率遠大于冰箱，所以空調(diào)插頭線比冰箱______________ (粗/細)，小明關掉空調(diào)后，冰箱仍在工作，這說明空調(diào)與冰箱是__________聯(lián)的，他觀察到空調(diào)上“能效比”EER 的值為3.4，經(jīng)查閱資料，能效比是指空調(diào)制冷量與制冷時消耗的電功率之比，空調(diào)制冷時消耗的電功率為1000W，則空調(diào)制冷量為__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學參觀秦始皇兵馬俑時發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板，如圖所示。為了弄清這種制作的好處，她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關數(shù)據(jù)：體重（含踏板）1600N，踏板面積 1.6×10-2m2．問：

（1）這尊兵馬俑（含踏板）的質(zhì)量是多少?（g 取 10N/kg）

（2）這尊兵馬俑豎放在水平地面上時，對地面的壓強是多少?

（3）踏板的面積比雙腳面積大，這樣制作有什么好處?請簡要說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 （ ）

A. 插座發(fā)生短路了B. 進戶的火線斷了

C. 進戶的零線斷了D. 某盞電燈的燈絲斷了

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