舞蹈演員上身穿白衣服，下面穿綠褲子．當(dāng)劇場(chǎng)舞臺(tái)上用紅光燈照射到這個(gè)演員身上時(shí)，劇場(chǎng)觀眾看到演員上身的衣服是 色，下身的褲子是 色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是（ ）

A．測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜

B．測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線處量起

C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直

D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫(xiě)上單位

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，涼玻璃板上出現(xiàn)了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣 形成的；高燒病人用冰袋降溫是利用 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二期中物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

下面是聲音在幾種介質(zhì)里傳播的速度：

在空氣中

在氣、固、液體中（0℃）

在15℃空氣中

溫度/℃

聲速/m．s﹣1

介質(zhì)

聲速/m．s﹣1

頻率/Hz

聲速/m．s﹣1

0

330

氧氣

316

2000

340

15

340

水

1450

1000

340

30

349

冰

3160

500

340

100

386

鐵

4900﹣5000

256

340

通過(guò)比較表格里的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你仿照例子再寫(xiě)出二條：

例：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不一樣；

（1） ；

（2） ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂(lè)鬧鈴，此時(shí)你 聽(tīng)到音樂(lè)（填“能”或“不能”）．

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到音樂(lè)聲將會(huì) ．

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 聽(tīng)到聲音．

（填“能”或“不能”），但有時(shí)還是能聽(tīng)到鈴聲．請(qǐng)你分析原因是： ．

（4）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

唐詩(shī)《夜泊楓橋》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲，是因?yàn)榇箸娛艿阶矒�，產(chǎn)生 而發(fā)出的，是通過(guò) 傳到人耳的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/p>

B．用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰?/p>

C．在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低

D．舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究光斑的形狀與孔的大小關(guān)系時(shí)，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng)，保持紙板與地面距離為1m不變，用另一張卡片覆蓋在三角形孔上，遮住孔的一部分，如圖所示．讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔，移動(dòng)覆蓋的卡片，改變通光孔的大�。畡傞_(kāi)始時(shí)，白紙上光斑大小將 （“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度 （“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）；當(dāng)小孔足夠小時(shí)，此時(shí)光斑形狀是 形，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度 ．（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

下面一些習(xí)慣說(shuō)法，反映的主要是聲音的哪一個(gè)特征？

（1）引吭高歌、竊竊私語(yǔ) ．

（2）笛聲悠揚(yáng)，嗓音甜潤(rùn) ．

（3）“起高了，唱不上去” ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案