相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:《15.3 現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
據(jù)報道,2008年北京奧運會,光纖網(wǎng)將覆蓋所有奧運場館.光纖的主要用途是( )
A.通信
B.輸電
C.導(dǎo)熱
D.照明
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科目:
來源:《15.3 現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流
B.電磁波不能在真空中傳播
C.移動電話是靠電磁波傳遞信息的
D.用電子郵件可以傳輸文字,聲音文件,但不能傳輸圖象文件
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科目:
來源:《15.3 現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
比較下列各類傳遞信息的方法,在相同的時間內(nèi)能傳遞的信息量最多的是( )
A.電話
B.電報
C.書信
D.可視電話
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科目:
來源:《15.3 現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
在使用收音機來選臺或換臺時,常需旋動收音機上的某個旋鈕,這實際上是調(diào)節(jié)( )
A.電流
B.音量
C.波速
D.頻率
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科目:
來源:《15.3 現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
已知傳輸無線電廣播信號所用的電磁波的波段屬于中波,而傳輸電視信號所用電磁波的波段屬于微波,為了不讓山地阻擋信號的傳播,必須建立山頂轉(zhuǎn)發(fā)站來轉(zhuǎn)發(fā),那么轉(zhuǎn)發(fā)站(即中斷站)轉(zhuǎn)發(fā)的是無線電廣播信號,還是電視信號?簡述理由.
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科目:
來源:《15.3 現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
珊珊同學(xué)最近申請了一個電子信箱,其地址為FJSS@yahoo.Com.cn.對這個電子信箱,你得到什么信息?請你試著在某個網(wǎng)站申請一個免費電子信箱.
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科目:
來源:《17.2 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件下面說法正確的是( )
A.只要導(dǎo)體在磁場中運動
B.只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動
C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動
D.閉合電路的全部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動
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科目:
來源:《17.2 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
要改變電磁感應(yīng)中感應(yīng)電流的方向,以下方法正確的是( )
A.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向
B.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的速度
C.改變導(dǎo)體的粗細
D.改變導(dǎo)體所處磁場的強弱
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科目:
來源:《17.2 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖.a(chǎn)b是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.當(dāng)把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn).你認為最可能的原因是( )
A.感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)
B.銅絲太細,換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)
C.應(yīng)把ab改為向左運動
D.應(yīng)把ab改為上下運動
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科目:
來源:《17.2 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》2011年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻,其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )
A.愛因斯坦
B.帕斯卡
C.奧斯特
D.牛頓
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