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科目:
來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
將圖所示的兩個(gè)磁體中間的兩個(gè)磁極相互接觸后,原來(lái)被吸在磁極上的鐵釘將會(huì)( )
A.保持原來(lái)的狀況
B.由于磁體不再吸引鐵釘而掉下來(lái)
C.相互吸引
D.相互排斥
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
假如將一個(gè)小磁針?lè)旁诘厍虻谋睒O點(diǎn)上,那么小磁針靜止時(shí)N極將( )
A.指南
B.指北
C.向下
D.向上
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
磁體可以吸引一元硬幣,這一現(xiàn)象的正確解釋是( )
A.硬幣中含有的磁性材料被磁化了
B.硬幣一定鐵做的,所以被吸引
C.硬幣是鋁做的,磁體有時(shí)也能吸引鋁
D.可能是磁體的磁性太強(qiáng),磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類就越多
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,它指南北是因?yàn)椋?)
A.同名磁極互相排斥
B.異名磁極互相吸引
C.指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)
D.地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,一條形磁鐵周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針甲、乙、丙、丁,這四根磁針靜止時(shí)N極指向畫(huà)錯(cuò)的是(磁針的黑端表示N極)( )
A.磁針甲
B.磁針乙
C.磁針丙
D.磁針丁
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
當(dāng)鋼條靠近磁針的N極時(shí),N極遠(yuǎn)離鋼條,根據(jù)這一現(xiàn)象( )
A.可以確定鋼條原來(lái)一定有磁性,且鋼條與磁針接近一端是N極
B.可以確定鋼條原來(lái)一定有磁性,且鋼條與磁針接近一端是S極
C.不能確定原來(lái)有沒(méi)有磁性
D.可以確定鋼條原來(lái)一定無(wú)磁性
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科目:
來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)兩者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部時(shí),兩者互不吸引,則( )
A.甲有磁性,乙無(wú)磁性
B.甲無(wú)磁性,乙有磁性
C.甲、乙都有磁性
D.甲、乙都無(wú)磁性
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:解答題
有一種新形列車叫磁懸浮列車,它是靠什么力“浮”在鐵軌上方的?這種力又是通過(guò)哪種物質(zhì)發(fā)生作用的?它的時(shí)速可以高達(dá)500km/h以上,你知道其中的原因嗎?
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科目:
來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:解答題
據(jù)說(shuō)秦始皇修建阿房宮時(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)有特異功能的宮門(mén),凡身帶利器的人通過(guò)宮門(mén)時(shí).將會(huì)被門(mén)吸住或?qū)⑺鶐Ю魑觯?qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)猜測(cè)并解釋其中的奧妙.
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來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:解答題
有一個(gè)磁體的磁極模糊不清,你有什么方法將它辨別出來(lái)?至少說(shuō)出兩種方法.
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