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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒(méi)在燒杯的水中,物體受到的浮力是    N.釋放繩子后,物體將   

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過(guò)b處、c處,到達(dá)d處時(shí)恰好停下.在從a到b的過(guò)程中,重力做功為    J;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能    .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙,則可判斷電源電壓是    V,定值電阻R的阻值是    Ω,定值電阻能達(dá)到的最大功率為    W.

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在圖甲中畫(huà)出“不倒翁”所受重力的示意圖.(O為不倒翁的重心)
(2)如圖乙所示,畫(huà)出使杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)所用的最小力F的示意圖

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì).一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷(xiāo)售,欺騙、傷害市民.小華想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油.首先,他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間.然后,他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別:
A、將部分樣品油倒入量筒中后,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m;
B、將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平;
C、取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M;
D、讀出量筒中樣品油的體積V;
E、根據(jù)測(cè)算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì);
F、利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度;
(1)請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序:    (填字母序號(hào))
(2)在稱量前調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向    調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)燒杯和樣品油的總質(zhì)量如圖乙所示,則M=    g,量筒內(nèi)5樣品油的體積如圖丙所示,則V=    ml.
(4)若m=23.8g,則樣品油的密度ρ=    g/cm3

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)(水沒(méi)有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.(不計(jì)細(xì)線重,g取10N/kg) 
(1)除圖中的器材外,還需要的測(cè)量工具是______.
(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測(cè)量的結(jié)果填寫(xiě)在下面的表格中.
實(shí)驗(yàn)次序123456789
h/cm246810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
①依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中的方格紙中畫(huà)出F與h關(guān)系的圖象.

②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象,可以得出結(jié)論:在物體A沒(méi)有浸沒(méi)之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F______;在物體A浸沒(méi)后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F______.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
③從表格中可知:在做次序3的實(shí)驗(yàn)時(shí),物體A受到的浮力為_(kāi)_____N.
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒(méi)后與未放人物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了______Pa.

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),______.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向______移動(dòng)滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____ V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表始終有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是______ (選填A(yù)、B或C).
A 電流表斷路    B 電壓表短路    C 電阻R斷路
(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于______Ω的滑動(dòng)變阻器.
(6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?______(選填“可行”或“不可行”),你的理由是______.

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在實(shí)現(xiàn)登月“訪吳剛、會(huì)嫦娥”千年夙愿的同時(shí),我們一直在追尋著下!瓣J龍宮、見(jiàn)龍王”的夢(mèng)想.2012年6月3日,我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)(如圖所示),在經(jīng)過(guò)布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后,在馬里亞納海溝順利完成7000m級(jí)海試任務(wù),“上九天攬?jiān)隆⑾挛逖笞谨M”成為現(xiàn)實(shí). 此次下潛全過(guò)程的平均速度約為0.7m/s,求:
(1)“蛟龍”號(hào)本次下潛過(guò)程所用的時(shí)間為多少?
(2)“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中所受海水的最大壓強(qiáng)為多少?(海水的密度取1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

建筑工地上,重為920N 的立方體建材靜止于地面,其邊長(zhǎng)為20cm,工人用如圖所示的裝置將它從地面勻速送到6m高處,所用拉力為500N,時(shí)間為80s.求:
(1)未拉之前建材對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)工人做的有用功;
(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

武漢市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國(guó)家專利.有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖.坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω,腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為400Ω.閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響)
(1)該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦?
(2)當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí),電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦?

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