科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在圖中MN之間接入    （選填序號(hào)）
A．電源           B．靈敏電流計(jì)         C．導(dǎo)線         D．滑動(dòng)變阻器
（2）正確選擇實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行操作后，可得結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做    運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．    就是利用此原理工作的．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為    Ω．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時(shí)，燈泡兩端的電壓是    Ⅴ，滑動(dòng)變阻器R連人電路的阻值是    Ω．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，電源電壓恒定不變，R₁為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P向    移動(dòng)，可以使電流表A的示數(shù)從0.2A變化到0.6A，此過程中電壓表V₁的示數(shù)將    （選填“變大”、“變小”或“不變”），若此過程中電壓表V₂的示數(shù)變化了4V，則R₁消耗電功率的變化量為    W．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V  1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件的情況下，滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是    ，該電路的最大功率是    W．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

按要求作圖：
（1）圖甲中，小聰通過一平面鏡看到了小貓．請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出此現(xiàn)象中光的傳播方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡．
（2）圖乙中，物體A靜止在水平地面上．請(qǐng)畫出物體A對(duì)地面的壓力的示意圖．
（3）圖丙中，畫出了開關(guān)閉合后小磁針靜止時(shí)N極的指向．請(qǐng)標(biāo)出電源的正極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小剛用圖甲裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，圖乙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）分析圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是    ℃，它在第8min時(shí)的內(nèi)能    （選填“＞”、“＜”或“=”）第6min時(shí)的內(nèi)能．
（2）進(jìn)一步觀察圖乙發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在第0-4min升溫快，在第10-14min升溫慢，這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于固態(tài)時(shí)的    比處于液態(tài)時(shí)�。�
（3）冰熔化后繼續(xù)吸熱，圖丙為某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水溫為    ℃．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小明用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，所用凸透鏡焦距為10cm．
（1）點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方（如圖），他應(yīng)將凸透鏡向    （選填“上”或“下”）移動(dòng)，使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，此時(shí)會(huì)看到一個(gè)倒立、    的實(shí)像．生活中的    就是應(yīng)用了此成像規(guī)律制成的．
（2）小明仍固定凸透鏡在光具座50cm刻線處，將蠟燭移到35cm刻線處，同時(shí)將光屏向    （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到在光屏上再次看到像后，正確測(cè)出了像距；鄰座的小紅和小蘭用同樣的實(shí)驗(yàn)器材分別重復(fù)了該實(shí)驗(yàn)步驟，也先后測(cè)出了像距，這三位同學(xué)所測(cè)數(shù)據(jù)記錄于下表：

學(xué)生	小明	小紅	小蘭
像距v/cm	29.8	30.9	32.0

觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在物距相同時(shí)，他們所測(cè)的像距卻各不相同，你認(rèn)為原因是    ．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)．
（2）在圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，合理的操作順序是（填圖下對(duì)應(yīng)序號(hào)）：______．
（3）由圖可知，橡皮泥質(zhì)量m=______g，通過計(jì)算，橡皮泥的密度ρ=______kg/m³．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中
（1）如圖甲，將各個(gè)面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右勻速拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為    N．
（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將    （選填“變大”、“變小”或“不變”），你判斷的依據(jù)是    ．
（3）圖甲中，若水平拉動(dòng)木塊使其向右做加速運(yùn)動(dòng)，則此過程中   
A．木塊受到的摩擦力逐漸增大
B．木塊受到的摩擦力逐漸減小
C．繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力．

科目： 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

紅同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究，圖示表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟    有關(guān)．
（2）分析圖    ，可初步說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（3）E圖中被金屬塊排開的煤油重是    N．
（4）小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，她找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團(tuán)下沉至杯底；步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
（a）根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出：第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力    第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（b）小紅通過比較橡皮泥團(tuán)上述兩次受到的浮力大小，得出了浮力大小與物體形狀是否有關(guān)的結(jié)論．
全班交流時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)小紅在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)錯(cuò)誤，你認(rèn)為該錯(cuò)誤是：    ．