如圖所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體．打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起，從開始打撈到全部出水，鋼纜提升物體的拉力隨時間t變化的圖象如圖所示，第80s時物體全部出水，求：
（1）整個過程中物體移動的距離
（2）前60s，鋼繩的拉力對物體所做的功
（3）所打撈物體質量的大�。�

小華同學在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度．
（1）有如下一些實驗步驟：
①用調節(jié)好的天平測出礦石的質量m；
②向量筒中倒進適量的水，測出這些水的體積V₁；
③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；
④將礦石浸沒在量筒內的水中，測出礦石和水的總體積V₂．
他應采用的較為合理的實驗步驟順序為______
A．②④①③；   B．①②④③；    C．②③①④；    D．①②③④
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向______調．
（3）由圖可知，礦石的質量為______g，礦石的體積為______cm³．礦石的密度為______g/cm³．

在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
（1）請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整．
（2）在連接電路時，有甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.2A”和丙“30Ω 0.5A”三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器______（填“甲”、“乙”或“丙”）連入電路，才能保證實驗順利進行．
（3）小明合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．小明分析了產生故障的原因（電流表、電壓表均無故障），請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表一對應的空格里．
表一：

電流表	電壓表	故障原因
示數(shù)不為0	示數(shù)為0
示數(shù)為0	示數(shù)不為0

表二：

U/V	I/A	R/Ω	P/W	燈泡亮度
2	0.25	8	0.5	暗
2.5				亮
2.8	0.32	9	0.896	很亮

（4）排除故障后，小明調節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡電阻是______Ω（計算結果保留兩位小數(shù)），小燈泡的額定功率是______W．
（5）分析表格中的數(shù)據(jù)可知燈泡的亮度由______決定．
（6）將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻（有多種阻值電阻可選用）后，下列實驗還可以完成的是______
①探究電流的磁場強弱與電流大小的關系    ②探究電流與電壓的關系
③探究電流產生的熱量與電流的關系        ④探究電流與電阻的關系
A．①②．   B．②③④．    C．②④．     D．③④

在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某同學進行了如下兩個探究：
（1）實驗時，首先調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______上，其目的是______．
（2）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物距u/cm	實驗序號	焦距f/cm	像距v/cm
10	1	2	2.5
	2	5	10
	3	8	40

分析表中的數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，當換用焦距較大的凸透鏡時，為了能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應該將光屏向______（填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．根據(jù)平時實驗的經驗，你覺得移動過程中像應該______（填“變大”或“縮小）．
（3）該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好，且物距調節(jié)為6cm時，在光屏上成的像如圖乙所示，則他選用的是三個透鏡中焦距為______cm的凸透鏡；生活中，______使用時的成像情況和圖示情況相同．

在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．
（1）圖甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為______極，若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是圖乙中的______．

（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖丙所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而______．圖線沒有過坐標原點，是因為______．

（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖甲磁場中各處的磁感應強度．
①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．王強設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖丙所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出．請你將該實驗電路連接完整．

	1	2	3
U/V	1.50	3.00	4.50
I/mA	3.00	6.00	9.00

②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示．該磁敏電阻的測量值為______Ω．
③根據(jù)該磁敏電阻的．R-B特性曲線可知，1處的磁感應強度為______T．
④在實驗過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電流表的示數(shù)______（填“增大”、“減小”或“不變”）．

太陽能來源于太陽內部發(fā)生的核    （選填“聚變”或“裂變”）；太陽能電池板是用    （選填“超導體”或“半導體”）材料制成的．

無線電波按波長分為長波、中波和短波，頻率最低的是    波，它們在真空中的傳播速度都是    m/s．

最早測出大氣壓強數(shù)值的科學家是意大利人    ．一般情況下大氣壓強隨海拔高度的增加而    ．

如圖所示，電源電壓保持不變，開關S₁已閉合．若再閉合開關S₂，則    的示數(shù)變大，小燈泡L₁的亮度     （填“增強”、“減弱”或“不變”）．