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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計.裝卸工人將重為600N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為400N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m.
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率以及拉力的功率;
(3)如果重物是1000N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)氫氣的熱值為14.3×107J/kg,完全燃燒0.1kg氫氣可以放出多少J的熱量?這些熱量可以使100kg水溫度從20℃升高到多少℃?[水的比熱容為4.2×103J/]
(2)作為燃料,氫氣燃燒后的生成物僅為水,和煤炭相比具有什么的特點?

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為創(chuàng)建全國“環(huán)保節(jié)能模范城市”,泰州新建的小區(qū)將普遍安裝太陽能路燈.如圖甲所示是某型號太陽能路燈,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該太陽能路燈的技術(shù)參數(shù).
(1)太陽能路燈專用控制器實質(zhì)上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關(guān)如圖乙中的S.晚上要讓電燈發(fā)光,控制器將控制開關(guān)S與______觸點接觸;鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命,為了避免鉛酸蓄電池過充或過放,控制開關(guān)S與______觸點接觸即可.

(2)經(jīng)測試,在太陽能電池板不工作的情況下,該太陽能路燈最多可持續(xù)發(fā)光50h,則鉛酸蓄電池最多能儲存大約多少千瓦時的電能?
(3)某小區(qū)所使用的12W的高效節(jié)能燈亮度可以達(dá)到100W的白熾燈的亮度.右圖表示白熾電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能的大致比例.則該節(jié)能燈的發(fā)光效率約多大?

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a演示______的方法可以使氣體液化;
(2)寫出能反映圖b裝置原理的應(yīng)用______;
(3)比較圖c中的兩圖說明:小車的動能大小與______有關(guān);
(4)圖d說明:斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生______.

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1甲、乙分別是常溫下在教室內(nèi)進(jìn)行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置.甲裝置缺少酒精燈加熱是______(填“正確”或“錯誤”)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是______.如圖2是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可以得到許多信息,如①這種物質(zhì)的熔點是______℃;②該物質(zhì)熔化時吸熱,溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能______(填“減小”、“增大”或“不變”).

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用玻璃板的目的是______;
(2)選取兩段完全相同蠟燭的目的是______;
(3)將光屏放置在像的位置上,直接觀察光屏______(填“能”或“不能”)看到蠟燭的像.

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了比較水和煤油吸熱升溫的特點(裝置如圖所示),小明設(shè)計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.用完全相同的兩酒精燈加熱相同時間;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫.
請回答:
(1)步驟A中存在的錯誤是:______,應(yīng)改為______;
(2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油______;
(3)步驟______是為了比較水和煤油升高的溫度.

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,若要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣操作的主要目的是______;
(2)為了使實驗數(shù)據(jù)具有更廣泛的說服力,實驗操作過程中可采取哪些措施?(寫出一條即可)______.

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是陸艷同學(xué)探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置:
(1)在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量______(填“相等”或“不等”)的______ (填“同種”或“不同”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R>R.若要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中裝置電路連接;
(2)實驗中通過觀察______來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;如果所用液體僅備有水或煤油,為使實驗現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇______來進(jìn)行實驗.

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小紅利用圖甲所示電路分別進(jìn)行“測定值電阻”和“測燈泡功率”的實驗研究.
(1)小明斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象.根據(jù)圖象分析,可獲得結(jié)論:電阻一定,______.
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將金屬滑片放在滑動變阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了從實物圖中能直觀地看到滑片所在的位置外,還能通過移動滑片觀察到______的實驗現(xiàn)象來證實這一點.
(3)小紅斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,并將測量數(shù)據(jù)填入如下表格.由表格部分?jǐn)?shù)據(jù)分析,
電壓U/V2.02.52.84.5
電流I/A0.260.300.32
①若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為______W;
②電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比,其主要原因是燈絲電阻受______影響;
③實驗中電源電壓約為______ V.
④小紅表格的設(shè)計缺少兩個主要欄目:一是______、二是______.
(4)做完實驗后,小明和小紅將“測燈泡功率”實驗與“測定值電阻”的實驗進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:______.

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