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科目: 來(lái)源:2011年安徽省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有一種小量程的電流表叫毫安表,用符號(hào)表示,在進(jìn)行某些測(cè)量時(shí),其電阻不可忽略.在電路中,我們可以把毫安表看成一個(gè)定值電阻,通過(guò)它的電流可以從表盤(pán)上讀出.利用圖示電路可以測(cè)量一個(gè)毫安表的電阻,電源的電阻不計(jì),R1=40Ω,R2=60Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),毫安表的讀數(shù)為6mA;當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),毫安表的讀數(shù)為8mA.求毫安表的電阻RA和電源的電壓U.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中所表達(dá)的物理含義是:
(1)今天“鑼鼓喧天,震耳欲聾”,說(shuō)明鑼鼓聲的   
(2)小張的歌聲“悅耳動(dòng)聽(tīng)”,說(shuō)明小張的歌聲   
(3)李琳的講話“脆如銀鈴”,說(shuō)明李琳的說(shuō)話聲   

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

東林書(shū)院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳”表明聲音可以在    中 傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí),我們可以根據(jù)聲音的    不同來(lái)加以辨別.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

聲音在介質(zhì)中以    的形成向遠(yuǎn)處傳播.聲音傳播過(guò)程中能引起別的物體發(fā)生    ,超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音具有   

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)3s,收到回波信號(hào),海洋中該處的深度為    m (聲音在海水中傳播的速度是1531m/s),這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?   

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

在百米賽跑中,甲、乙兩個(gè)記時(shí)員,分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始記時(shí)同一運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),則    記錄的成績(jī)較準(zhǔn)確;若甲記錄的成績(jī)?yōu)?1.3s,則乙記錄的成績(jī)約為    s.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機(jī)按了一下嗽叭,經(jīng)4s鐘聽(tīng)到回聲.聽(tīng)到回聲時(shí),車與前面高山的距離是    m.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

頻率為    Hz以下的聲音為次聲波;頻率為    Hz以上的聲音為超聲波.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

噪聲強(qiáng)度如果在     dB以上,會(huì)影響人的正常學(xué)習(xí)和休息,如果在     dB以上,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)造成對(duì)人的聽(tīng)力的傷害.

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科目: 來(lái)源:2011年中考專題突破訓(xùn)練01:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

2005年春節(jié)晚會(huì)上,聾啞人表演的節(jié)目“千手觀音”震撼了所有觀眾.她們是怎樣訓(xùn)練的呢?聽(tīng)不到聲音,她們將身體緊貼在音箱上,感受音樂(lè)的節(jié)奏,因?yàn)槁曇羰怯?    產(chǎn)生的;訓(xùn)練時(shí),為了看清舞蹈動(dòng)作,她們對(duì)著鏡子練習(xí),因?yàn)殓R中可見(jiàn)到等大的     (填“實(shí)”或“虛”)像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案