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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（SA＜SB），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時(shí)液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（ ）

A．甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量
B．甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
C．甲球的體積小于乙球的體積
D．甲球的體積大于乙球的體積

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：選擇題

下列是同學(xué)們在家庭實(shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對其解釋不正確的是（ ）

A．甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B．乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C．丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮
D．丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了伯努利原理

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：選擇題

對生活中的一些民諺、俗語等，從物理學(xué)的角度來解釋，錯(cuò)誤的是（ ）
A．飛流直下三千尺--水蘊(yùn)含著大量的機(jī)械能
B．一只巴掌拍不響--力是物體對物體的作用
C．磨刀不誤砍柴工--增大受力面積減小壓強(qiáng)
D．月亮在白蓮花般的云朵里穿行--機(jī)械運(yùn)動的相對性

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-tl時(shí)間木塊靜止，木塊運(yùn)動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題：

（1）當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為    牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為    牛．
（2）如圖丙所示，為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系，在重力為12牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下
木塊對水平面壓力FN（牛）1718192021
水平拉力F（牛）5.15.45.76.06.3
根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為    ．

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

許多同學(xué)喜愛滑板運(yùn)動．某同學(xué)用腳對地面向后施力時(shí)滑板前行，說明力能改變物體的     ；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為     帕．

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥（如圖），它有形似鑿刀的喙和長而帶鉤的舌，因此在消滅農(nóng)林害蟲方面有著特殊的貢獻(xiàn)．啄木鳥在樹上攀躍過程中，用喙叩樹，像是給樹診病的醫(yī)生，當(dāng)覺察到樹內(nèi)有蟲子爬動時(shí)，就啄破樹皮，用舌將蟲子鉤出來吃掉，故有“森林醫(yī)生”的美稱．啄木鳥的喙是通過長期的自然選擇而形成的，此結(jié)構(gòu)有利于增大    （選填“壓力”或“壓強(qiáng)”），從而啄破樹皮．

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

科學(xué)興趣小組的學(xué)生在野生動物園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質(zhì)量呢？同學(xué)們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等，然后又做了腳印的石膏模型．回到學(xué)校后測得該容器的底面積為10厘米2，容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25千克．把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，剪下“腳印”，測得質(zhì)量為40克．在同一張紙上剪下一塊邊長10厘米的正方形，測出質(zhì)量為5克．（g=10N/kg）
（1）利用平底圓柱形容器可以算出行走（兩腳著地）時(shí)大象對地面的壓強(qiáng)為    帕．
（2）大象的質(zhì)量約為    千克．

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽(yù)，這是因?yàn)樗袌?jiān)而硬的喙（hui）．我們有時(shí)就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景．粗略估計(jì)啄樹木時(shí)施加力的大小約為0.5N，喙與樹木的接觸面積約為10-6m2，則喙啄樹木時(shí)產(chǎn)生的 壓強(qiáng)約為     Pa．

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強(qiáng)的大小p甲    p乙．

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科目： 來源：2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn)：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

兩個(gè)體重相同的同學(xué)走過爛泥地時(shí)的情景如圖所示，圖中情景表明    ．

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同步練習(xí)冊答案