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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
在日常生產和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,在如圖所示的事例中,屬于增大壓強的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊下表面所受的壓強相比較,正確的是( )
A.P
甲>P
乙>P
丙B.P
甲=P
乙>P
丙C.P
甲<P
乙=P
丙D.P
甲=P
乙=P
丙
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
下列實例中,屬于減小壓強的是 ( )
A.
冰刀與冰的接觸面做的很窄
B.
書包帶做的較寬
C.
吸管一端做成斜口
D.
圖頂尖的面積做得很小
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
把一個質量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中正確的是( )
A.溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強變大
B.溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強不變
C.溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強變大
D.溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強不變
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定,所以它又被稱為“短板效應”.那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是( )
A.木桶的粗細
B.木桶的輕重
C.最短的一塊木板
D.最長的一塊木板
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將甲乙兩個容器放在水平桌面上,甲、乙兩容器的底面積分別為S
甲和S
乙.甲容器中盛有密度為ρ
1的液體,乙容器中盛有密度為ρ
2的液體.現將體積相等的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后,物體A懸浮,物體B漂浮且有一半體積露出液面,此時兩容器液面相平.液體對甲容器底部的壓強為P
1壓力為F
1液體對乙容器底部的壓強為P
2、壓力為F
2.已知物體A與物體B的密度之比為2:3,S
乙等于4S
甲.則下列判斷正確的是( )
A.P
1=P
2,F
1>F
2B.P
1<P
2,12F
1=F
2C.3P
1=P
2,6F
1=F
2D.P
1>P
2,F
1=4F
2
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
在實驗探究活動中,某同學將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,根據如圖所示提供的信息能夠探究的是( )
A.液體內部的壓強跟液體密度的關系
B.液體內部的壓強跟深度的關系
C.在同一深度,液體向各個方向的壓強大小是否相等
D.液體內部向各個方向是否都有壓強
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知體積V
A<V
B,高度h
A<h
B,與地面的接觸面積S
A>S
B,對地面的壓強p
A=p
B.下列判斷正確的是( )
A.A的密度一定大于B的密度
B.A的密度可能小于B的密度
C.A的質量一定大干B的質量
D.A的質量可能等于B的質量
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
坦克越過水平路面的壕溝時,有一個簡便辦法:坦克上備有氣袋,遇到壕溝把氣袋放下去,給氣袋充滿氣,坦克通過壕溝就像走平地一樣.設坦克的質量為4×104kg,履帶著地的總面積為5m2,當坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,坦克對氣袋的壓強是(坦克前后是對稱的,g為10N/kg)( )
A.4×103Pa
B.8×103Pa
C.4×104Pa
D.8×104Pa
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科目:
來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版)
題型:選擇題
動物的生理結構是它適應自然,長期進化的結果,為它的生存起到了重要作用,下列實例用物理知識來解釋不正確的是( )
A.啄木鳥嘴的尖喙能夠讓它在啄木時對樹木產生很大的壓強,從而啄穿樹木
B.壁虎腳掌上的吸盤,能利用大氣壓強把自己牢牢地粘在墻壁上
C.駱駝腳掌寬大可以增大它對地面的壓強,方便在沙漠中行走
D.深海魚到淺海后由于水壓的減小所以不能成活
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