小明同學(xué)做完作業(yè)后，想聽(tīng)一會(huì)兒收音機(jī)。打開(kāi)收音機(jī)后，關(guān)臺(tái)燈并打開(kāi)了大的日光燈，在開(kāi)日光燈的時(shí)候能夠聽(tīng)到收音機(jī)中傳來(lái)“咔噠、咔噠……”的聲音，你知道這其中的原因嗎？

中國(guó)某通信公司曾經(jīng)在南京有獎(jiǎng)尋找手機(jī)信號(hào)“死角”，即手機(jī)沒(méi)有信號(hào)的地方。大家想一想，這樣的信號(hào)死角一般出現(xiàn)在什么地方？

你知道半導(dǎo)體有哪些常見(jiàn)的應(yīng)用嗎？請(qǐng)列舉至少五項(xiàng).你知道超導(dǎo)體可以在哪些方面應(yīng)用嗎？可以向周?chē)�知道的人�?xún)問(wèn)，也可以查閱圖書(shū)資料或通過(guò)因特網(wǎng)收集相關(guān)信息，然后與同學(xué)互相交流。

暑假的一天，佳欣因感冒發(fā)燒了，被在醫(yī)院做護(hù)士的媽媽帶到了醫(yī)院。在用體溫計(jì)測(cè)量體溫的時(shí)間里，佳欣發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院里的護(hù)士把用過(guò)的注射針頭放在鋁盒的沸水里煮一段時(shí)間用來(lái)消毒，那么給體溫計(jì)消毒是不是也用沸水煮?同學(xué)們，你認(rèn)為體溫計(jì)應(yīng)該如何消毒?為什么?

請(qǐng)你提出一種方法，判斷一個(gè)二極管允許電流從它的哪端流入，哪端流出.然后設(shè)計(jì)一個(gè)用發(fā)光二極管制作的小儀器，用來(lái)判斷電池的正負(fù)極，或者判斷電路中電流的方向.

用水壺向暖瓶里沖開(kāi)水，通過(guò)聽(tīng)聲音，就可以判斷暖瓶滿(mǎn)不滿(mǎn)，
為什么？

下列能源中，屬于新能源的是

1. A.
   化石能源、水能和風(fēng)能
2. B.
   化石能源、太陽(yáng)能和地?zé)崮?/div>
3. C.
   化石能源、太陽(yáng)能和地?zé)崮?/div>
4. D.
   太陽(yáng)能、化石能源和核能

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈，所有燈每天要開(kāi)10小時(shí)，很容易損壞，于是小明同學(xué)給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈，這樣能延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，并且能節(jié)約用電，小明這樣做為什么能延長(zhǎng)燈泡的壽命？這樣改進(jìn)后一月(30天)能節(jié)約多少KWh的電能？

一只斷絲燈泡，燈絲接好后使用，要比原來(lái)亮．是因?yàn)闊艚z的

1. A.
   電阻減小
2. B.
   電阻增大
3. C.
   電阻率減小
4. D.
   電阻率增大

兩電阻阻值之比為2∶3，將它們接入電路中時(shí)（）

1. A.
   串聯(lián)時(shí)兩端電壓之比為3∶2
2. B.
   串聯(lián)時(shí)通過(guò)電流之比為2∶3
3. C.
   并聯(lián)時(shí)兩端電壓之比為2∶3
4. D.
   并聯(lián)時(shí)通過(guò)電流之比為3∶2