有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果依次是 　75．2cm，75．6cm，76．0cm。已知一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，管內(nèi)混入了空氣，另一個(gè)同學(xué)則沒有將管子豎直放置，如果只有一個(gè)同學(xué)的方法是正確的．它是：

A．甲； 　 　　　　　　　 B. 乙 ； 　　　　 　 　 C．丙； 　　　　　　　　　　 　　 D．無法確定。

水平放置的水桶重350N，一人用300N的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力大小為：

A．50N； B．650N； C．300N ； D．ON。

一冰塊放在一杯鹽水中(已知)若冰塊全部溶化后，杯中液面將

[　　]

潛水艇從水下10米深處下潛到50米深處的過程中，它所受的浮力和水對它的壓強(qiáng)大小變化情況是

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A．浮力變大，壓強(qiáng)變大

B．浮力不變，壓強(qiáng)變大

C．浮力變大，壓強(qiáng)不變

D．浮力不變，壓強(qiáng)不變

某物體的質(zhì)量為100克，當(dāng)把它放進(jìn)盛滿水的容器中時(shí)，溢出50毫升的水，則此物體

[　　]

體積相同的木塊和石塊，木塊浮在水面上，石塊沉沒在水中，它們受到的浮力大小是

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（08資陽）如圖所示為本次救災(zāi)活動(dòng)中使用的收音機(jī)、衛(wèi)星電話、手電筒、紅外熱成像生命探測儀，有關(guān)文字說明錯(cuò)誤的是（　　 ）

如圖所示，甲為某大學(xué)的學(xué)子們用蠟燭組成摪??·12"的圖案為災(zāi)區(qū)人民祈禱、祝福的場景，乙圖為新聞工作者拍攝救災(zāi)現(xiàn)場的工作畫面及所用的攝影器材。下列說法中錯(cuò)誤的是:

A．祈禱現(xiàn)場的人能從各個(gè)方向看到燭焰，是因?yàn)楣獾穆�反�?

B．無法看清圖片下方人物后腦．是因?yàn)樗�處于燭光照射不到的區(qū)域;

C．物體的反射光經(jīng)過攝像機(jī)鏡頭成像的過程會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象;

D.攝像機(jī)上方的閃光燈內(nèi)可能有凹面鏡.

下列說法中錯(cuò)誤的是:

A．在乘車從機(jī)場到都江堰的路上，溫總理一直系著安全帶是為了防止質(zhì)性可能帶來的危害;

B．車上的人能利用時(shí)速表和里程表計(jì)算汽車某段勻速行駛過程的時(shí)間;

C．急救車在水平路面上勻速行駛時(shí)，傷員所受重力與路面對車的支持力是一對平衡力;

D．車駛?cè)雱倱屚ǖ牡缆窌r(shí)發(fā)生劇烈顛簸，車上一人大叫摰卣鵒藬，他是以自己為參照物的.

如圖所示，通過電力工人的緊張工作，災(zāi)區(qū)某帳篷教室內(nèi)的五盞36W節(jié)能燈正常工作了，下列說法中正確的是:

A．正電荷經(jīng)火線、節(jié)能燈、零線定向移動(dòng)形成電流;

B．火線帶正電，零線帶負(fù)電，兩線相互吸引;

C．教室內(nèi)各燈相互串聯(lián);

D．該教室每小時(shí)照明耗電0.18度.