下列電路圖中，將開關都閉合時，都能發(fā)光的電路是

A．

B．

C．

D．

在圖所示電路中，開關S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A．只有發(fā)光

B．只有發(fā)光

C．同時發(fā)光

D．都不發(fā)光

每個教室內有6盞日光燈，由三個開關控制，一個開關控制兩盞燈．則這些燈的關系是

A．每兩盞燈串聯(lián)后再并聯(lián)在電路中

B．每兩盞燈并聯(lián)后再串聯(lián)在電路中

C．六盞燈一定都是并聯(lián)在電路中

D．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的

關于絕緣體，下列說法正確的是

A．絕緣體在任何情況下都不能導電

B．玻璃是絕緣體，燒紅了的玻璃能導電

C．導體有用，絕緣材料無用

D．絕緣體不能導電，也不能帶電

19世紀末葉，湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子內部．由此科學家們提出了多種關于原子結構的模型．通過學習，你認為原子結構與下列事物結構最接近的是

A．太陽系

B．棗糕

C．西瓜

在體驗“摩擦起電”這一物理過程時，同學們用塑料尺在頭發(fā)上摩擦幾下，然后用塑料尺去接近水平懸掛且?guī)д�電的玻璃棒一端時，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則下列分析正確的是

A．摩擦時，同時發(fā)生了正、負電荷的轉移，頭發(fā)帶負電，塑料尺帶正電

B．摩擦時，同時發(fā)生了正、負電荷的轉移，頭發(fā)帶正電，塑料尺帶負電

C．摩擦時，只發(fā)生了正電荷的轉移，使塑料尺帶上了負電

D．摩擦時，只發(fā)生了電子的轉移，使塑料尺帶上了負電

毛皮和橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電，這是由于

A．橡膠棒上的電子轉移到毛皮上

B．毛皮上的電子轉移到橡膠棒上

C．橡膠棒上的正電荷轉移到毛皮上

D．毛皮上的正電荷轉移到橡膠棒上

物體做勻速直線運動時，路程和時間的關系為s=vt．圖中甲、乙兩直線是兩運動物體的路程s和時間t關系的圖像．由圖可知，兩物體速度大小關系是

A．

B．

C．

D．無法判斷

甲、乙兩車同時做勻速直線運動，已知乙車的速度是甲車的3倍，甲車通過的路程是乙車的2倍．則甲車與乙車行駛的時間之比是

A．2∶3

B．3∶2

C．1∶6

D．6∶1

某同學用正常速度勻速步行30m，需40s的時間．若他以正常速度繞學校操場跑道走一圈則需6min 30s的時間，那么操場跑道的周長約為

A．150m

B．200m

C．300m

D．400m