如圖所示是做“制作、研究電磁鐵”實驗的一組示意圖，其中a、b、c三圖中，線圈的匝數(shù)相同，而d圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍．已知I₂＞I₁，則下面分析中錯誤的是

A．比較圖a、圖b，知電磁鐵通電時才有磁性

B．比較圖a、圖c，知電磁鐵通電電流增大，磁性增強(qiáng)

C．比較圖a、圖d，知電磁鐵通電電流增大，磁性增強(qiáng)

D．比較圖c、圖d，知電磁鐵通電電流相同時，線圈匝數(shù)增多，磁性增強(qiáng)

要使電磁鐵的兩個磁極對調(diào)，可采用的方法是

A．減小電流

B．增加螺線管的匝數(shù)

C．改變電流方向

D．將鐵芯從螺線管中拔出

電磁鐵的應(yīng)用非常廣泛，其優(yōu)點(diǎn)是

A．斷電后，磁性能保持很長時間

B．無論什么樣的電磁鐵，其磁性都比永磁體強(qiáng)

C．電磁鐵磁性的有無、強(qiáng)弱和磁極的方向都能夠改變

D．鐵芯自身也能產(chǎn)生很強(qiáng)的磁性

關(guān)于電磁鐵與螺線管的下列說法中正確的是

A．電磁鐵的磁性一定比螺線管中的磁性弱

B．通電螺線管中插入鐵芯后，其磁性會增強(qiáng)

C．只要在螺線管中插入鐵芯，螺線管就會有很強(qiáng)的磁性

D．把鐵芯從通電螺線管中取出后，通電螺線管的磁性會慢慢地消失

電磁鐵在實際中用處很多，下列不屬于電磁鐵應(yīng)用的是

A．電鈴

B．電話

C．電燈

D．電磁繼電器

1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起到會科學(xué)家的興趣，如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電．請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是

A．通電螺線管仍保持原位置靜止

B．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向南，B指向北

C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南

D．通電螺線管能在任意位置靜止

如圖所示，甲、乙為兩枚能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中通以如圖方向的電流時，則

A．甲偏轉(zhuǎn)、乙不動

B．乙偏轉(zhuǎn)、甲不動

C．甲、乙都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．甲、乙都不動

如圖所示，通電螺線管的左邊是一條形磁鐵，右邊有一根軟鐵，當(dāng)閉合開關(guān)S后，下列說法中正確的是

A．若條形磁體被吸引，則可斷定a端是電源正極

B．若條形磁體被排斥，則可斷定a端是電源正極

C．若軟鐵被吸引，則可斷定a端為電源的正極

D．若軟鐵被吸引，則可斷定b端為電源的正極

如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩線圈將

A．互相吸引靠近

B．互相排斥遠(yuǎn)離

C．先吸引靠近，后排斥遠(yuǎn)離

D．既不排斥，也不吸引

如圖所示，條形磁鐵懸掛在一根彈簧下端，螺線管通電的瞬間，你將會看到的現(xiàn)象是

A．條形磁鐵被吸引，懸掛彈簧被拉長

B．條形磁鐵被排斥，懸掛彈簧將縮短

C．條形磁鐵不動，懸掛彈簧長度不變

D．條形磁鐵一會被吸引，一會被排斥，懸掛彈簧一會被拉長，一會被壓縮