同一直線上，作用在同一物體上的兩個力F₁與F₂，它們方向相同時，合力為30 N，方向相反時，合力為10 N，則這兩個力的大小可能是

A．F₁＝15 N，F(xiàn)₂＝15 N

B．F₁＝20 N，F(xiàn)₂＝30 N

C．F₁＝30 N，F(xiàn)₂＝40 N

D．F₁＝20 N，F(xiàn)₂＝10 N

下列現(xiàn)象或事例中，不能說明力的作用效果的是

A．墻內(nèi)開花墻外香

B．向上拋出的石塊落回地面

C．樹枝在風中搖曳

D．鉛球在地面上越滾越慢

在湖水中劃船時，使船前進的力是

A．水對槳的推力

B．人對船的推力

C．人對槳的推力

D．水直接對船的推力

下列物體中，正在受平衡力作用的是

A．正從地面騰空而起的火箭

B．豎直向上拋出的石子

C．沿光滑斜坡滾下的小球

D．在水平直路上勻速行駛的汽車

下列現(xiàn)象沒有利用摩擦的是

A．汽車剎車

B．拔河比賽

C．往地上打木樁

D．往黑板上寫粉筆字

下列現(xiàn)象或做法與慣性有關的是

A．多數(shù)人習慣于用右手寫字

B．汽車駕駛員必須系安全帶

C．小樹一年比一年高

D．水從高處流向低處

顯微鏡能對微小的物體進行高倍數(shù)放大，它是利用兩個焦距不同的凸透鏡分別做物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物所成的像是

A．物鏡成正立、放大的虛像

B．物鏡和目鏡都成實像

C．目鏡成正立、放大的虛像

D．物鏡和目鏡都成虛像

物體從距凸透鏡12 cm處移動到距凸透鏡20 cm處，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的像．由此可知此凸透鏡的焦距可能是

A．10 cm

B．12 cm

C．20 cm

D．以上都不對

下列圖中，錯誤的光路圖是

A．

B．

C．

D．

如圖所示，是一塊教學用的等腰直角三角板，它的重心位置在

A．因三角板中間是空的，所以沒有確定的重心

B．在直角的頂點

C．在斜邊的中點

D．在底邊中線上的某一點