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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第17期　總第173期 人教課標(biāo)版 題型：013

如圖所示為我們常見的家用電器．關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流，下列說(shuō)法中合理的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期 人教課標(biāo)版 題型：013

小麗連接了一個(gè)由兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)所組成的電路，開關(guān)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)亮，開關(guān)斷開時(shí)，兩燈同時(shí)熄滅，則它們的連接關(guān)系

[　　]
A．

一定是串聯(lián)

B．

一定是并聯(lián)

C．

可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)

D．

無(wú)法確定

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近年來(lái)，室內(nèi)空氣凈化已成為城市消費(fèi)者高度關(guān)注的問題．在日本，幾乎每家的墻壁上都安裝有一個(gè)換氣扇，以保持室內(nèi)外空氣及時(shí)交換和流通．一般家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇．使用時(shí)，要求它們能各自獨(dú)立工作．你認(rèn)為下圖中符合上述要求的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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某同學(xué)將如圖所示的三個(gè)燈泡連接在電路里，接線良好，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，三個(gè)燈泡都不亮，則原因可能是

[　　]
A．

甲燈泡燈絲斷了

B．

乙燈泡燈絲斷了

C．

丙燈泡燈絲斷了

D．

都有可能

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如圖所示是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)會(huì)損害電源的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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小民同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里都是一個(gè)開關(guān)控制一盞燈，但是他發(fā)現(xiàn)教室里有6盞日光燈，卻只在前后門各安裝有一個(gè)開關(guān)．即在教室里是用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制著三盞燈，則這三盞燈

[　　]
A．

一定串聯(lián)

B．

一定并聯(lián)

C．

可能串聯(lián)也可能并聯(lián)

D．

既不是串聯(lián)也不是并聯(lián)

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對(duì)于如圖所示的電路，下列說(shuō)法正確的是

[　　]
A．

L1、L2、L3是并聯(lián)的

B．

L1和L3是串聯(lián)的

C．

開關(guān)S2控制L2

D．

L1的燈絲斷了后，L2、L3也跟著熄滅

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如圖所示的電路中，完整無(wú)誤的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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小美同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好如圖所示的電路．當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)僅L2發(fā)光．產(chǎn)生這一故障的原因可能是

[　　]
A．

電源兩極跟電路接觸不好

B．

連接S2的導(dǎo)線頭松脫

C．

連接L1的導(dǎo)線頭松脫

D．

連接L2的導(dǎo)線頭松脫

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如圖所示，閉合開關(guān)后，下列電路中屬于串聯(lián)電路的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案