唱歌時有人說，那么“高”的音我唱不上去，或那么“低”的音我唱不出來．這里的“高”“低”指的是________；而“引吭高歌”“低聲細語”里的“高”“低”指的是________．

夜間學生已入睡，校外的歌舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，甲同學起身關上了窗戶，乙同學用被蒙住頭繼續(xù)睡，丙同學到歌舞廳要求將音量放小些，他們?nèi)齻�人減弱噪聲的途徑是：

甲：________　　乙：________　　丙：________

減弱噪聲的途徑有三個：

①________　　②________　�、踎_______

女同學說話的聲音“尖細”，是指女同學聲音的________高，這是因為女同學說話時聲帶振動________的緣故．

如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同．(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

生活中我們常說聲音“震耳欲聾”這是因為它的________很大．

聲音的三個特征________、________、________，也叫聲音的三要素，其中________和聲源的振動頻率有關，________跟聲源的振幅有關．

一名男高音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音歌手，________的音調(diào)高，________的響度大．

聲音傳到兩只耳朵的時刻、________及其他特征不同，這就是________，由此人們可以準確地判斷聲音傳來的方位．

如圖所示．把正在響鈴的門鈴放在玻璃罩內(nèi)，抽出罩內(nèi)空氣后，聽不到鈴聲；再把空氣充入罩內(nèi)，又能聽到鈴聲．這種現(xiàn)象說明聲音傳播需要________．