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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:048

讀圖回答問題:

(1)

這幅圖實(shí)際上反映了________的雛形.

(2)

作圖簡要說明老和尚為什么不起身就能看到小和尚回來了?

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科目: 來源:物理課外練習(xí) 八年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:048

2003年10月15日,我國的第一艘載人航天飛船發(fā)射成功,經(jīng)21小時(shí)后返回艙順利地回收.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目將這一舉世矚目的壯麗過程展現(xiàn)于人們的眼前.在節(jié)目中播出的“地球與太空的對話”中,我們看到我國的第一位太空人楊利偉在太空中與地面對話的情景.當(dāng)?shù)孛嫔系娜伺c他對話時(shí),他總是要在地球上的人話音落下一會兒之后才能作出反應(yīng).因?yàn)槁曇舻男盘柺强繜o線電波傳送出去的,無線電波和可見光都屬于電磁波,它們在同一種環(huán)境中的傳播速度是一樣的.因?yàn)闂罾麄コ俗姆祷嘏撛趫A形軌道上運(yùn)行時(shí),距地球表面有343 km,所以無線電波信號從地面?zhèn)鞯斤w船中就需要較長的時(shí)間.節(jié)目中還播出了楊利偉在太空中拍攝的許多照片.在照片中,我們共同的家園——地球,是一個(gè)多么美麗的星球!這是太陽系中唯一有生命的星球,大氣層中的臭氧層對此功不可沒.在楊利偉拍攝的這些照片中,地球是一個(gè)藍(lán)紫色并絲絲縷縷披掛著白云的美麗星球,而太空卻是漆黑而深邃的,只是在遠(yuǎn)處零星地點(diǎn)綴著一些閃爍的星星.請根據(jù)所學(xué)知識解答上文中涉及的幾個(gè)問題:

(1)大氣層中的臭氧層對地球起了什么作用?請推想:如果沒有大氣層中的臭氧層,地球?qū)鯓樱?/p>

(2)為什么在楊利偉拍攝的照片中太空會是黑色的呢?請談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:048

  一天正在讀七年級的李洋放學(xué)回家,到樓下時(shí),聽到這么一段話:

  劉大媽:“告訴你們一個(gè)好消息,聽說我們這個(gè)小區(qū)馬上要將煤氣改為天然氣了,這下可好了!”李洋想,真好,終于可以用天然氣了.

  就在大家的一致贊同聲中,宋大媽沒好氣的說:“好什么好,煤氣1方(m3)就1元錢,而天然氣1方(m3)接近2元錢,這不是變相漲價(jià)了嗎?”

聽到這,小紅也想,是啊,通天然氣以后,家里每月的燃料支出的費(fèi)用不是要增加一倍嗎?請你幫助李洋解決他的困惑.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:048

將浸有酒精的棉花球點(diǎn)燃后放入廣口瓶中,然后用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口,過一會兒雞蛋會被瓶口吞入,這一現(xiàn)象說明________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:048

  閱讀短文,回答問題

汽車剎車之后

  現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止.司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離,從操縱制動(dòng)器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段叫制動(dòng)距離(如圖所示)

  如表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離.

(1)

汽車在正常行駛時(shí)剎車后,由于________,汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離;

(2)

利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是________;

(3)

分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是________;

(4)

為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理道理.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:048

在測量鐵塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:

(1)

在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針在分度盤的位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向________移動(dòng),使橫梁平衡;

(2)

稱量時(shí),依次往右盤添加了2個(gè)20 g和1個(gè)5 g的砝碼后,指針位置也如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)從右盤中取出一個(gè)________g的砝碼,并調(diào)節(jié)游碼到適當(dāng)位置,使橫梁平衡;

(3)

橫梁重新平衡后,游碼的位置如圖(乙)所示,則該鐵塊的質(zhì)量是________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:048

使用托盤天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟為:

①托盤天平的調(diào)節(jié):先將托盤天平放在________上;再將游碼對準(zhǔn)橫梁標(biāo)尺的________;然后調(diào)節(jié)________使橫梁平衡.

②質(zhì)量的測量:將待測物輕放于已調(diào)好的天平的________盤內(nèi);估計(jì)待測的質(zhì)量,將適量的砝碼用________夾取放在________盤內(nèi);增減砝碼,并移動(dòng)________,直到________恢復(fù)平衡;將________盤中砝碼的總質(zhì)量與________所對刻度值相加,即是被測物體的質(zhì)量;將砝碼放回砝碼盒,并使________回零.

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標(biāo) 題型:048

閱讀下面的文章。

電池

  電池是日常生活中和實(shí)驗(yàn)室里常用的電源,最初的電池是19世紀(jì)初意大利的物理學(xué)家伏特發(fā)明的,叫伏特電池.把一塊銅片和一塊鋅片浸在稀硫酸溶液里,就做成了一個(gè)伏特電池,它可以給小燈泡供電,使小燈泡發(fā)光.在伏特電池里,由于發(fā)生了化學(xué)變化,在銅片上聚集了正電荷,在鋅片上聚集了負(fù)電荷.銅片和鋅片叫伏特電池的電極.聚集正電荷的銅片叫正極,聚集負(fù)電荷的鋅片叫負(fù)極.用導(dǎo)線把小燈泡連接到電池的兩極間時(shí),電流從電池的正極流出,經(jīng)過導(dǎo)線和小燈泡,流回電池的負(fù)極,所以,導(dǎo)線中電流的方向是從電池的正極流向負(fù)極.

  伏特電池是利用化學(xué)變化來供電的.從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看,它的作用是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能.這樣的電池又叫做化學(xué)電池.

(1)

最初的電池是意大利的物理學(xué)家________發(fā)明的________電池.

(2)

伏特電池的正極是________,在它上面聚集著大量的________電荷;負(fù)極是________,在它上面聚集著大量的________電荷.

(3)

通過對上述文章的閱讀,你還獲得了哪些知識?請說出一點(diǎn).

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科目: 來源:輕松練習(xí)30分 測試卷 (八年級下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章 單元訓(xùn)練卷(一) 題型:048

某物理興趣小組的同學(xué)在查閱資料時(shí)了解到,實(shí)際的電流表電阻雖然很小,但并不為零,實(shí)際的電壓表電阻雖然很大,但并不是無窮大.通過請教老師,他們進(jìn)一步了解到,電流表既可以用于測量電流,也可以在一定條件下測量電壓;通過給小量程電流表串聯(lián)或并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的定值電阻,還可以將它改裝成電壓表或大量程電流表.老師還特別強(qiáng)調(diào),觀察電流表,要注意指針滿偏時(shí)的電流值,滿偏電流的值在數(shù)值上等于該表的量程.在老師指導(dǎo)下,該小組完成了將電流表改裝成電壓表的實(shí)驗(yàn)方案.該方案要點(diǎn)有:①設(shè)計(jì)電路:按圖6-79的方式給刻度均勻的電流表串聯(lián)一個(gè)電阻R,虛線框內(nèi)即為改裝后的電壓表;②計(jì)算R的值:若電流表滿偏電流為,電阻為改裝成的電壓表的量程為,則由可得到R的值;③給表盤重新標(biāo)注示數(shù):若通過電流表的電流為I,改裝成的電壓表兩端的電壓為U,則由的變形式可對表盤上每根刻度線重新進(jìn)行標(biāo)注.由于是一個(gè)定值,因此U與I是正比關(guān)系,所以改裝成的電壓表的刻度仍是均勻的.

現(xiàn)準(zhǔn)備只接入一個(gè)電阻R,將一個(gè)滿偏電流,電阻,刻度均勻的電流表改裝成一個(gè)量程為0.6A的電流表.請你參考上述信息,完成下列任務(wù):

(1)

在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出改裝后電流表的電路圖.

(2)

計(jì)算出接入電阻R的阻值.

(3)

簡述理由,說明改裝后的電流表的刻度是否均勻.

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科目: 來源:輕松練習(xí)30分 測試卷 (八年級下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章 單元訓(xùn)練卷(一) 題型:048

閱讀短文,并回答短文后的問題.

在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:

猜想A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越小;

猜想B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;

猜想C:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流不變.

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小明用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源,及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了電路,按實(shí)驗(yàn)要求分別測出有關(guān)的物理量.

(1)

為了完成該實(shí)驗(yàn),需要的測量儀表是________、________.

(2)

請你在下邊的方框內(nèi)畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)

表中是小明在實(shí)驗(yàn)中測出的數(shù)據(jù),其中R為定值電阻,阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω,U是電阻R兩端的電壓,I是通過電阻R的電流.

通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號________的數(shù)據(jù),可知猜想________是正確的(填“A”“B”或“C”).

(4)

通過分析比較以上數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)了________

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同步練習(xí)冊答案